ولعل أفضل الوسائل التي استخدمها الرسول - صلى الله عليه وسلم - في تربيته للمؤمنين، هي من أفضل الوسائل التي اعتمدت عليها التربية الحديثة، والتي سبق إليها، ولعل أهمها:

1-القدوة الصالحة في القول والعمل:

وقد كان الرسول - صلى الله عليه وسلم - القدوة الصالحة، والأسوة الحسنة في كل بر، ومكرمه، وطاعة، يفعل أكثر مما يقول، ويتمثل كل ما يدعو إليه، وكان على خلق عظي يقتدى به:

{ لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ } الأحزاب: 21

{ وَإِنَّكَ لَعَلَى خُلُقٍ عَظِيمٍ } القلم: 4

يقول لهم: (( صلوا كما رأيتموني أصلي ) ) [1]

(( خذوا عني مناسككم ) ) [2]

فإذا حمي الوطيس كان أقرب الناس إلى العدو، يقارع الباطل، ويضحي بالنفس والنفيس.

أما في أمور الدنيا فيريد منهم أن يفيدوا من التجربة، والملاحظة وسنن الله الكونية، ويدرسوا قوانين العلم والحياة؛ ليسعدوا في دنياهم وأخراهم، فيقول لهم: (( أنتم أعلم بأمور دنياكم ) ) [3] .

(2) الطريقة التقريرية:

وهي التعليم والتوجيه المباشر، وتصلح للصغار، مثل: (( يا غلام! سم الله، وكل بيمينك، وكل مما يليك ) ) [4] .

(( يا غلام! إني أعلمك كلمات: احفظ الله يحفظك. احفظ الله تجده تجاهك. تعرف إلى الله في الرخاء يعرفك في الشدة. وإذا سألت فاسأل الله، وإذا استعنت فاستعن بالله. واعلم أن النصر مع الصبر، وأن الفرج مع الكرب، وأن مع العسر يسرًا. واعلم أن الأمة لو اجتمعت على أن ينفعوك بشيء لم ينفعوك إلا بشيء كتبه الله لك، أو يضروك لم يضروك إلا بشيء قد كتبه الله عليك. رفعت الأقلام وجفت الصحف ) ) [5]

(3) الطريقة الاستنتاجية:

(1) رواه أحمد (3/436) والبخاري والأذان (631) ومسلم في المساجد (674)

(2) رواه أحمد (3/318) والنسائي في المناسك (5/270)

(3) رواه مسلم في الفضائل (2363)

(4) رواه البخاري في الأطعمة (5376) ومسلم في الأشربة (2022)

(5) رواه الترمذي في صفة القيامة (2516)