التأكيد على اهمية التواصل اللفظي والمعنوي مع الأطفال، من خلال بعض الدورات التي تساعد على تنمية مهارة المعلمة في إيصال المعلومة ببساطة وبطريقة صحيحة .ومتلائمة مع فئة النشء.

عمل مناهج خاصة لمرحلة النشء في الآداب والأخلاق الإسلامية تساهم في تحقيق الايمان بالله تعالى.

الحرص على صحة المعلومة من قبل المدرسة والاهتمام بها لأنها ستكون الرباط بينها وبين المنزل.

تعلم الطرق والأساليب الخاصة بتربية النشء والمستقاة من كتاب الله تعالى ومن سنة المصطفى عليه السلام .

التأكيد على اثر التنوع البيئي والاجتماعي، في صقل ثقافة الطفل والحرص على فهم واقعه الأسري ولو بأبسط طريقة وأسهل تواصل..

وأخيرا:

لقد تم بحثنا والحمد الله تعالى، والذي يعد ملخصا لأحداث جميلة جدا مرت بي، والتي أثرت حصيلتنا الدعوية والتعليمية والتربوية، والتي اسأل الله تعالى أن يجعل فيها النفع والفائدة .

هذا وأوصي نفسي وكل من يقوم بتعليم الصغار، أن يشعر في داخلة بان ما يقوم به لايقل اهمية عن دور معلمات الكبار بل إن الدور اخطر والهدف يحتاج إلى تركيز في التحديد والتهديف ولن يعدم الخير من حرص علية .

وعلينا إن نصبر أنفسنا في سيرنا وعطائنا المهني فان مسالة التعامل مع الصغار ليست بالسهولة بمكان فان الأم يكون عندها 5 أطفالا فتكاد تجن منهم وتحتار في تعليمهم وتربيتهم وتوجيههم.

فما بالك وأنت تقفين على تعليم 30 طفلا قد اختلفت أذواقهم وتنوعه بيئاتهم ومشاربهم وما يساهم في تقويتهم وترسيخ العقيدة فيهم وتثبيت القيم والمبادئ الأصيلة التي لاتزول ولا تتزعزع يحالا من الأحوال.

والله نسال لنا ولكم العون والتوفيق والسداد.

والحمد الله رب العالمين والصلاة على سيدنا محمد وعلى اله أجمعين والله الهادئ إلى سواء السبيل واسالة إن يوفقنا وأيكم لما فيه الخير والصلاح والفلاح .

ميسون طومان

الجمعية الخيرية لتحفيظ القران

بالطائف

صيف 1428هـ

المراجع

المراجع: