يقول أحد تلامذته: خرجنا مع الشيخ لإحدى المزارع، فنزل الطلبة للسباحة، ولم يبق إلاّ الشيخ، فقال الشيخ: لم يبق إلاّ أنا، فقام ولبس ثوب السباحة، وسبح معنا بمهارةٍ أدهشتنا جميعًا.

وكان يتفقّد الطلبة المميزين، ويسأل عنهم حال غيابهم، ويحيل الإجابة على الأسئلة عليهم أحيانا لتدريبهم). (1)

وقال عن طريقة الشيخ في الكلّية مع طلابه:

( .. الحرص على الانضباط خلال تدريسه للعلم، فهو في الكلّية مثلًا لا يسمح للطالب بالدخول بعد دخوله هو إلى القاعة.

وفي المسجد يوقف الشرح إذا سمع أحد الطلاب يتكلّم، ثم يلوم الطالب على كلامه خلال الشرح.

وقال عن اهتمامه باللغة العربية:

(هو يشرح باللغة العربية الفصيحة، وينبّه الطلاّب للتكلم بها، وإذا لحن القارئ طلب منه إعراب ما لحن فيه، وإذا كثر اللحن نقل القراءة إلى غيره.

ولديه مقدرةٌ غريبة على اكتشاف الغافلين من الطلاب خلال الشرح.

ـــــــــــــــ

(1) مجلّة المعرفة، العدد 69.

فكثيرًا ما يسأل أحد الطلاّب فجأة، ويقول:

(يا فلان أين وصلت) فيجيب بعض الظرفاء من الطلبة: (إلى الصّين يا شيخ) فيبتسم الشيخ ويأمره بالذهاب لغسل وجهه ليعود له الانتباه.