الأسئلة: 1 - ما الأساليب التي يلجأ إليها المستبدون لتقييد حريّة الفكر؟ وما عذرهم في ذلك؟

ج-تقييد حرية القلم والكتابةـ محاربة أرباب القلم.

2 -متى تتحقق حريّة القلم في أسمى صورها؟

ج-عندما يُمسك بالقلم ربٌ من أربابه لا عاملٌ من عمّاله.

3 -لماذا لا ينتهي تأثير أصحاب القلم بموتهم؟

ج-لأن القلم أداة لتصوير النفس الإنسانية في التماسها الحق والحرية والجمال والخير.

4 -ما نوع الحريّة التي يدعو إليها الكاتب: (سياسيّة- اقتصاديّة- فكريّة) ؟

ج-حرية فكرية.

5 -في المقطع الأول اسم فاعل عَمِلَ عَمَلَ فعله، حدّده واذكر معموله.

ج-اسم الفاعل: كاشرة، معموله أنيابُهم: فاعل مرفوع بالضمة.

6 -بيّن نوع (لا) في المقطع الثّالث وأعرب الاسم الذي يليها؟

ج-لا سبيلَ: لا النافية للجنس، سبيلَ: اسمها مبني على الفتح في محل نصب.

7 -حدّد مصدر كلٍ من الأفعال التّالية: (يُصلون- حارَبَ- تُنشئ- يُغري) .

ج-يصلون: إصلاء- حارب: محاربة- تنشئ: إنشاء- يغري: إغراء.

8 -هات من النّص مصدرًا صناعيًّا واذكر طريقة صوغه؟

ج-الوحشية: زيادة تاء مربوطة وياء مشددة مفتوحة عللا آخر الاسم المفرد.

9 -علّل سبب كتابة الألف اللينّة مقصورةً في: (أسمى- نرى) ؟

ج-أسمى: اسم فوق ثلاثي- نرى: فعل ثلاثي، أصل الألف ياء

10 -علّل كتابة الهمزة الابتدائية في كلمة (الاستبداد) همزة وصل؟

ج-لأنها مصدر سداسي.

11 -علّل سبب كتابة التّاء مبسوطةً في: (ثمرات) ، ومربوطة في (الوحشية) ؟

ج-ثمرات: جمع مؤنث سالم- الوحشية: زائدة للتأنيث.