الأسئلة: 1 - هات مرادف الكلمات التّالية: (طمى- المهد- الهون- خسف- صروح) .

ج-طمى: ارتفع وعلا -المهد: السرير- الهون: الذل- خسف: الجور والذل -صروح: ج صرح البناء العالي.

2 -لجأ الشّاعر إلى تصوير واقع الأمة العربيّة في فترة الاستبداد التّركي، اذكر بعضها؟

ج-الذل والهوان والغفلة عن الأخطار

3 -يجنح الشّاعر إلى التّذكير بالماضي المجيد فما غرضه من ذلك؟

ج- إثارة الهمم، والاقتداء بالأجداد العرب الذين لم يرضوا بالذل والهوان.

4 -اذكر سمتين من السمات التالية وردتا في النّص: الذاتية- التقريرية- الوضوح- الهروب إلى الطبيعة- الجنوح إلى الخيال- جزالة الألفاظ.

ج-التقريرية- الوضوح- جزالة الألفاظ.

5 -استخرج أسلوب استفهام واذكر الغرض الذي خرج إليه وحدّد أداته ونوعها؟

ج-ما هذا المنام، الغرض: اللوم والعتاب، الأداة: ما- لغير العاقل.

6 -قطّع الشطر الأول من البيت الأول وسم بحره، وحدّد قافيته وحرف رويّه؟

ج-تقطيع الشطر التالي: تنبهوا/ واستفي/قوا أيها ال/عرب

متفعلن/ فاعلن / مستفعلن / فعلن.

الشّطر من البحر البسيط

البحر البسيط: تفعيلاته: مستفعلن فاعلن مستفعلن فاعلن

قافيته: هل عربو- حرف الروي: الباء.

7 -اذكر نوع (كم) في البيت الرابع، وما دلا لتها؟ وأعربها؟

ج- كم الخبرية، تفيد الكثرة، مبنية على السكون في محل نصب مفعول مطلق.

8 -ما نوع الإنشاء: تنبهوا في البيت الأول وما غرضه؟

ج-أمر، غرضه التحذير من الغفلة.

9 -حذّر العرب من (الخطب) مستخدمًا طريقة من طرق التحذير التي درستها.