9)الشهادة التي يحصل عليها الطالب تثبت مستوى الظاهر من نيته وجهده وسلوكه ومستوى عمله ومدة دراسته.. لا علاقة لها بنظم التوظيف ولا بنظم القبول في الجامعات.. وللجامعات وإدارات التوظيف إعداد اختباراتهما للقبول في الدراسة والقبول في الوظيفة فذلك أجدى لهما وأكثر حكمة وعدلًا وأصلح للفرد والمؤسسة والمجتمع.

كيفية التنفيذ:

تتولى جماعة أو جماعات متفرغة من علماء المسلمين الدعاة إلى الله على منهاج النبوة دون ارتباط بقيد الجنسية صياغة الأهداف واختيار المحتوى الدراسي ورسم التنظيم واختيار أو تأليف الكتب الدراسية ووضع مواصفات المعلمين والإداريين والوسائل الضرورية للتنفيذ.. ويشترط في أفراد هذه الجماعات:

1)الدين علمًا وعملًا ومنهاجًا بما لا يتجاوز الوحي والفقه في نصوصه من أهله الأول.

2)الخبرة الدراسية النظرية والعملية الكافية في حقل التخصص.

3)الخبرة التربوية.. نظرية أو ممارسة.

خاتمة:

وبعد.. أيها الإخوة في الله.. نحن أمام طريقين لا ثالث لهما: إما أن نكون مسلمين لنا كياننا وشخصيتنا وثقافتنا وأهدافنا المستقلة.. وإما أن نندمج في كيان وشخصية وثقافة وأهداف غير المسلمين.. إما أن نطيع الله ونستمد منه وحده العون.. وإما أن نكل أنفسنا وأفكارنا وأعمالنا لليهود والنصارى والمشركين.. إما أن نتبع هدي رسول الله صلى الله عليه وسلم وخلفائه الراشدين وصحابته رضوان الله عليهم.. وإما أن نتبع كل ناعق تحت راية الحضارة المعاصرة وتحت شعار اللحاق بالدول (المتقدمة) .. ولئن تقدمت أوروبا وأمريكا واليابان في بعض جوانب هذه الحياة التي هي ممر فلقد تأخرت في كل ما يتعلق بالآخرة التي هي المستقر والغاية الصحيحة والأخيرة..