1.) تقام صلاة العشاء والتراويح. يليها درس (اختياري خاضع لاجتهاد الأخ وحالة الناس) .

11)القيام بمشروع مصغّرٍ: بجمع زكاة الفطر في آخر شهر رمضان وتوزيعها على المستحقين، وإعلام الناس أن إخراج زكاة الفطر ينبغي أن يكون طعامًا للأحاديث الواردة في ذلك، وليست مالًا.

12)ينبغي أن تشغل مثل هذه المناسبات في دروس عامة وشاملة: مثل بيان محاسن الإسلام، وأهمية تعلم عقيدة الإسلام، وعلاقة المسلم بربه عز وجل، وبنبيه صلى الله عليه وسلم، ومستلزمات الشهادتين، وأخبار سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم وصحابته وتابعيهم بإحسان.

13)يحرص القائم على مشروع الإفطار على بث روح المحبة والمودة والأخوة، واستغلال هذا المشروع لتعليم الناس الآداب النبوية في الأكل والشرب عامّة، والآداب الخاصة بالصوم نحو: تعجيل الفطر، والبدء بالتمر، فإن عدم فالماء ... وهكذا

14)لابد من بناء علاقة قوية ومتينة مع أهل المنطقة، والقرى التي قام فيها المشروع - علاقة علمية، ودعوية لاسيما مع الخيرين والدعاة فيها.

15)ينبغي أن يخرج الأخ بدراسة وافية عن المنطقة من خلال هذا المشروع.

نموذج (3)

إفطار القوافل الدعوية

1)فكرة المشروع ينبغي أن تبدأ من خلال الدعاة أو المدرسين في المنطقة، أو الطلاب -الذين يتميزون بما يناسب مثل هذا المشروع

2)ينبغي على من يقوم بتنفيذ المشروع أن يكون عنده فكرة عن المنطقة -أو المناطق التي سينفذ المشروع فيها، وذلك تلافيًا للمصادمات أو الإحراجات وغيرها مما لايخفى.

3)يفضل أن لايقل عن ثلاثة أيام، لتتم الإستفادة الفعلية، بشكل أفضل وأوسع.

4)لايقوم بتنفيذ البرنامج أقل من ثلاثة أفراد، وذلك لأن العمل والترتيب سيقوم بشكل مباشر عليهم.

5)ينبغي الإستعداد والترتيب لمثل هذا البرنامج قبل نهاية شهر رجب من كل عام، على الأقل.

6)يبدأ التجمع للإفطار من بعد صلاة العصر، في المسجد أو المصلى المتوفر.