ومتى كان الأساس وثيقا حمل البنيان واعتلى عليه، وإذا تهدم شيء من البنيان سهل تداركه، وإذا كان الأساس غير وثيق لم يرتفع البنيان ولم يثبت، وإذا تهدم شيء من الأساس سقط البنيان أو كاد» (1) .

فعلى هذا ينبغي أن يمتن الطالب علمه بحفظ المتون، وأن يوصل نفسه بحفظ الأصول وأن يقرر علمه بقراءة التقريرات وأن يقرأ الحواشي حتى وهو ماشي، فإن الحواشي كما قال الزمخشري مخخة المتون كما أن الزيت مخ الزيتون.

5-تقديم الأهم على المهم، والأصل على الفرع، فإن هذا أكيس شيء في العلم وأنفعه كما قيل:

إن الطبيب إذا ألم بجسمه ... مرضان مختلفان داوى الأخطرا

خصوصا إذا علمنا أن العلم كثير، وأن العمر قصير، ولهذا قال سلمان رضي الله عنه لحذيفة رضي الله عنه ينصحه: «يا أخا بني عبس، إن العلم كثير والعمر قصير، فخذ من العلم ما تحتاج إليه من أمر دينك، ودع ما سواه فلا تعانه» (2) .

وقد أخذ هذا المعنى بعضهم فقال:

العلم إن طلبته كثير ... والعمر عن تحصيله قصير

فقدم الأهم منه فالأهم

(1) الفوائد (ص156) .

(2) حلية الأولياء (1/ 189) .