6-الخروج عن الدرس قيل لا بقصة مناسبة للتلاميذ 0

7-تحريك التلاميذ بالأناشيد التي يميلون إليها 0

8-عدم مبالغة المعلم في إصدار الأوامر 0

9-زرع الثقة في التلاميذ وتقبل آرائهم ومناقشاتهم 0

10-تمثيل بعض النصوص داخل الفصل 0

11-تغير مكان الدرس ( الفصل ) 0 فإذا كان هناك مكان مناسب للدرس في المكتبة مثلا أو المصلى أ, الساحة فلماذا يكون الدرس في الفصل دائما 0

12-استضافة معلم أخر يقوم مع المعلم بالحديث حول الدرس على شكل محوريين الاثنين 0

الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض

الإشراف التربوي

شعبة اللغة العربية

طرائق تدريس المطالعة

للمرحلتين المتوسطة والثانوية

راشد بن محمد الشعلان

مركز إشراف الوسط - مركز إشراف حي السويدي

1-الأساليب الحديثة لتدريس اللغة العربية د/ سميع أبو معلى 0

2-اساليب تدريس اللغة العربية: عماد توفيق السعدي وآخرون 0

3-تدريس فنون اللغة العربية - د/ علي مذكور 0

4-تعليم اللغة العربية بين النظرية التطبيق: د/ حسن شحاته

5-خصائص اللغة العربية وطرق تدريسها د/ نايف معروف 0

6-طرق تدريس اللغة العربية د/ جودت الركابي 0

7-طرق تدريس اللغة العربية د/ زكريا اسماعيل 0

8-طرق تدريس اللغة العربية د/ محمود رشدي وآخرون 0

9-طرق تعليم اللغة العربية د/ محمد عبدالقادر احمد

10-الموجة العملي لمدرسي اللغة العربية: عابد توفيق الهاشمي

11-الموجة الفني لمدرسي اللغة العربية: عبد العليم ابراهيم 0

12-بحث مكتوبة بعنوان المطالعة في المرحلتين المتوسطة والثانوية للمشرف التربوي محمد عامر القحطاني

13-بحث مكتوبة بعنوان ( الأهداف السلوكية ) للمشرف التربوي خالد الرفاعي 0

عناصر البحث

مفهوم القراءة وتطوره

1-أهداف القراءة في مدارسنا في المرحلتين المتوسطة والثانوية

2-واقع تدريس القراءة في مدارسنا 0

3-خطوات مقترحة للسير في درس القراءة 0

4-أخطاء الطلاب في القراءة وطرق إصلاحها 0