الصفحة 41 من 57

... وفي الجملة الثالثة نراه يورد المفعولين"آنچه"، و"شما"بعد فعلي الجملة الأساسيين والتابع"بگيريد"، و"داده ايم"، ليصبح ترتيب هذه الجملة المركبة، كما يلي: "فعل أمر"بگيريد"+ مفعول مباشر"آنچه"+ فعل ماض"داده ايم"+ مفعول غير مباشر". والصواب أن يقول المترجم:"آنچه را كه به شما داده ايم باستواري بگيريد"، ليصبح ترتيب عناصر الجملة قياسيًا، هكذا"مفعول مباشر + أداة ربط + مفعول غير مباشر + فعل ماض + قيد وصف + فعل أمر".

... وكذلك المفعول الأخير"آنچه"الذي يأتي في الجملة الرابعة بعد فعل الأمر"ياد كنيد"، ليكون ترتيب عناصرها، كما يلي:"فعل أمر + مفعول مباشر + مفعول غير مباشر". أما الفعل المساعد"است"فقد ورد في غير موقعه، وإذا ما أراد المترجم أن يورد هذا الفعل في سياق ترجمته ينبغي له أن يعدل منها، كما يلي:"آنچه را كه در آن است، بگيريد"، لتصبح الجملة من النوع المركب، هكذا:"مفعول مباشر + أداة ربط + خبرالجملة الفرعية + فعل الجملة الرئيسة".

... وفي الآية الثالثة التي تكونت في اللغة المصدر من جملتين مطولتين، نجدها تتضمن ثلاثة مفاعيل ورد الأول منه"رسول"في الجملة الأولى، أما الثاني والثالث"الكفر"، و"سواء السبيل"فقد وردا في الجملة الثانية. والثابت أن كل مفعول منها قد وقع بعد الفعل والفاعل في الجملة الوارد فيها.

... وعند المترجم نرى المفعول الأول"پيغامبر خود"يقع بعد الفعل المضارع"سؤال كنيد"، ليكون ترتيب عناصر الجملة هكذا:"أداة استفهام"آيا"+ فعل مساعد يفيد الإنكار دل عليه نبر الكلمة"ميخواهيد"+ أداة ربط"كه"+ فعل مضارع + مفعول مباشر"پيمان خود"....". وصحة هذا الترتيب كما هو معمول به عند أهل اللغة الهدف أن يقول:"آيا ميخواهيد كه پيغامبر خود را سؤال كنيد ..."، ليصبح ترتيب عناصرها قياسيًا، كما يلي:"أداة استفهام + فعل مساعد + أداة ربط + مفعول مباشر + فعل مضارع".

حجم الخط:
شارك الصفحة
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت