6.أن يحرص العالم على تفهيمه وتعليمه وبذل الجهد في ذلك.

7.طرح بعض الأسئلة بعد الدرس؛ لامتحان فهم الدارسين.

8.أن يطالب الطلبةَ في بعض الأوقات بإعادة المحفوظات.

9.إذا سلك الطالب في التحصيل فوق ما يقتضيه حاله، أو تحمله طاقته أوصاه بالرفق بنفسه.

10.أن يذكر للطلبة قواعدَ الفن التي لاتنخرم.

11.أن لا يظهر للطلبة تفضيل بعضهم على بعض؛ فإنه ربما يوحش الصدر، وينفر القلب.

12.إذا صدر من بعض الطلبة بعض الأحوال المخالفة لآداب الطلب أن يعرِّض بذلك ويؤدبه.

13.أن يساعد الطلبة بما تيسر عليه من: جاه ومال عند قدرته على ذلك.

14.أن يتواضع مع الطالب، وكل مسترشد سائل، ويخفض له جناحه.

-الباب الثالث: في آداب المتعلم وفيه ثلاثة فصول.

الفصل الأول: في آدابه في نفسه، وهو عشرة أنواع: وهي إجمالًا:

1.تطهير القلب من الغل والحسد وسُوءِ عقيدةٍ وخُلقٍ.

2.حسن النية في طلب العلم؛ بأن يقصد به وجه الله، ويحرص على العمل به يعمل به.

3.أن يبادر في شبابه إلى التحصيل ولا يغتر بالتسويف.

4.أن يقنع من الدنيا باليسير.

5.أن يقسم ليله ونهاره ويحرص على أجود الأوقات للحفظ مثلًا.

6.أكل القدر اليسير وأن يكون من الحلال.

7.أن يأخذ الورع في جميع شأنه ويتحرى الحلال في شأنه كله.

8.أن يقلل من المطاعم والمشارب التي هي من أسباب البلادة. وضعف الحواس.