اللغة العربية

فضيلة الشيخ/ د. محمد بن عبد الرحمن السبيهين

الدرس الرابع

المستوى الخامس

باب المنصوبات

بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله، أشهد أن لا إله إلا الله، وأشهد أن محمدًا عبده ورسوله، اللهم صلِّ وسلم وبارك على عبدك ونبيك محمد، وعلى آله وأصحابه ومن تبعهم بإحسان.

أيها الإخوة الحضور، أيها الإخوة المشاهدون والمشاهدات السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وأسأل الله -سبحانه وتعالى- أن يجعل أوقاتنا وأعمالنا وأعمارنا مباركة وأن يجعل همنا رضاه، وأن يرزقنا الإخلاص في القول والعمل، وأن يوفقنا إلى صالحه، وأن يجعل ذلك سُلَّمًا للوصول إلى مرضاته وجنته.

حديثنا اليوم -إن شاء الله تعالى- سيكون في بداية المنصوبات، بل المفعولات بعد أن تحدثنا عن بابَيِ التنازع والاشتغال في اللقاء السابق، وذكرنا ما يدور حولهما، إلا أني أنبه بما أنبه به في معظم مطالع اللقاءات، وهو أن مثل هذا الدرس يمكن أن يُستقبل فيه الاستفسارات اللغوية والنحوية، وبالذات ما كان منها تَمَسُّ إليه الحاجة لقطاع كبير أو لعامة الناس؛ لأن مثل هذه الأسئلة ربما تكون في بعض الأحيان أكثر أهمية من شرح بعض القضايا، على أن لا يطغى ذلك على موضوعنا الذي نحن بصدده وهو شرح هذا المتن المبارك؛ متن"قطر الندى وبل الصدى"لابن هشام الأنصاري -رحمه الله تعالى.

إن كان هناك إجابة لسؤالَيِ الحلقة السابقة استمعنا إليه وإلا بدأنا فيما نحن به.

نعم هناك عدة إجابات.

يقول: الجواب عن السؤال الأول: ما الذي يجوز في الاسم السابق في الاشتغال؟ وما إعرابه في الحالين؟

الاشتغال أن يتقدم اسم ويتأخر عنه عامل مشغول عن النصب بالعمل في ضميره، أو مضاف لضميره.

ومثال المشتغل بمضاف للضمير"سعيدًا ضربت ابنه"في هذا المثال تقدم اسم وتأخر عنه فعل.

"سعيدًا"؟