والحديث الآخر اليسير المختصر السهل الموجه لهؤلاء, وفي كلٍّ خيرٌ كل سيحصل خيرًا - إن شاء الله تعالى- مما يسمع.

الأخت ذكرت صعوبة قطر الندى , هل ضروري أن يختار الإنسان دائمًا المتن أو الكتاب الذي يناسب مستواه ؟

أنا أقول: إذا كانت هي كما قالت في مستواها أنها في مستوى مبتدئ في هذا العلم ليس مستوى متميز وهو العالي, مستواها متوسط كما تقول وإذا كانت أيضًا تقرأ الكتاب لنفسها فلا أوصيها أن تقرأ مثل هذا الكتاب لكن إذا كانت تقرأ هذا الكتاب على معلم أو معلمة فهو مناسب لأنه متن جيد وقد درسه وشرحه وتعلم عليه وتخرج عليه أناس كثيرون في عصور مختلفة ما دام الآن هذا الدرس قائمًا فلتتابعه إن شاءت أو تبحث عمن تتعلم معه في هذا الكتاب ليشرح لها.

أما إنك كانت تقرأ على نفسها وهي بهذا المستوى فلا أوصيها أن تقرأ هذا الكتاب بل تقرأ ما هو أسهل وأيسر منه وهذا سيأتي - إن شاء الله تعالى- في الوصايا, لا أريد أن أقولها الآن حتى لا يكون هذا صارفًا عن متابعة العلم ودراسته من خلال الشرح في متن كهذا المتن لأن هذا هو فيما أظن وفيما أعلمه هي الطريقة المثلى لترسيخ العلم في ذهن المتعلم أن يطلب العلم من خلال التعلم على أحد, على معلم ودائمًا الذي يقرأ في الكتاب وحده يفوته شيء كثير وتستغلق عليه بعض المعاني المختلفة ويقرأ بعض الأشياء على خلاف ما هي عليه لأنه ليس له أحد يشرحها وليست عنده خلفية كافية في هذ العلم ومن ثم فهذه المتون التراثية جيدة عندما تدرس لا عندما يقرأها المبتدئ هو على نفسه أما إذا لم يجد المبتدئ إلا وسائل التعليم الذاتي فهناك وسائل وهناك كتب أيسر من هذا الكتاب أرجو- إن شاء الله تعالى- أن يأتي الحديث عنها وبيانها في ختام هذه السلسلة من الحلقات لشرح هذا المتن المبارك.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، أردت أن أسأل ما الاختلافات بين أقسام الفعل من ماض ومضارع وأمر؟