• الاعتقاد الخاطئ أن الولد شقي وسلبي ولابد من التصدي لهذه الشقاوة .

• الوالد تربى في طفولته تربية قاسية فهو يريد تربية أولاده كما تربى .

• قد يكون الوالد تربى تربية فيها دفء تربوي ودلال زائد فهو يريد أن يجنب أولاده ما وقع فيه من أخطاء .

• قد تكون الأم لينة في تربية الأولاد بحكم عاطفتها فيضطر الأب أن يكون قاسيًا في تربيته .

3.تسليط النقد إلى ذاته .

4.كثرة التوبيخ .

5.الإهانة .

6.المعاتبة بأساليب تفوق حجم الخطأ .

7.إشعاره بالمراقبة والمتابعة في كل صغير وكبير .

8.منعه من المصاريف . حل مخدر

9.تفضيل بعض الأبناء على بعض .

10.الإغراق في الترويح والترفيه . حل مخدر

11.تطبيق أساليب فلان من الناس دون مراعاة الفوارق الفردية والاجتماعية .

12.الإغراق في المثاليات . دون مراعاة لاختلاف الزمن ، التربية ، القدرات .

13.استعجال الآثار التربوية لكل خطوة يخطوها معه .

14.التركيز على الصفات السلبية .

15.دعه يربيه الزمن .

16.اعتقاد بعض الآباء أنه سينسج أبناءه على وفق ميوله وقدراته وطموحاته ، ونسي التباين السلوكي والمعرفي والفطري بينهم .

17.رسم برنامج موحد للأبناء على أن قدراتهم وطاقاتهم واحدة .

18.المبالغة والإغراق في مدح الابن أو الإعجاب به .

19.أسلوب الإسقاط عن طريق مقارنته بزملائه أو أولاد الحاره أو الأقارب …

20.المراهقة المتأخرة عند الأب وممارسته لتوافه الأمور أمامهم …

21.كذب الوالدين يقلب التصورات …

العلاج

ينبغي أن لا ندس رؤوسنا في التراب ، ونغمض أعيننا عن الواقع المتشابك المعلومات ، فنفرق بين البيئة السابقة التي عشناها ، والتي كانت أحادية التوجيه: المنزل المسجد المدرسة الشارع ، أما الآن فولدك يوجه من كل العالم ومن كل التوجهات والجهات

وينقسم العلاج من حيث التخصص إلى ذاتي ( داخل الأسرة ) وتعاوني

العلاج الذاتي الداخلي: