يلاحظ المتتبع لمناهج التربية الإسلامية أن هناك تفاوتًا في مدى الاهتمام بالمساحة المخصصة لموضوعات السنة النبوية فيها ، ويظهر ذلك من خلال حرص بعض الدول على إفراد تلك الموضوعات في كتاب مستقل ، وما يتضمنه من بحث مفصل في العناوين المختلفة في السنة النبوية بحيث يتم تناول أهم الموضوعات التي يقدّر المنهاج أنها تلزم الطالب لتشكل عنده رصيدًا ثقافيًا في هذا المجال .

ومن جانب آخر فإن تفاوت الاهتمام يظهر من خلال زيادة الوقت المخصص لموضوعات السنة النبوية في الخطة الدراسية لمبحث التربية الإسلامية ، وهذا يعود إلى تقدير خاص بكل دولة .

أسس اختيار موضوعات السنة النبوية في المناهج المدرسية

يتم اختيار المحتوى لأي منهاج بناء على الأهداف العامة التي تحددها اللجان المكلفة بإعداد المنهاج ، ومن ثم يتم اختيار الموضوعات التي تعمل على تحقيق تلك الأهداف ، وقد تنوعت الأسس التي تم اعتمادها لاختيار موضوعات السنة النبوية كما يأتي:-

-... مناسبة الموضوعات المختارة للمرحلة النمائية التي يمر بها الطلبة خلال المراحل الدراسية المختلفة ، بحيث تنسجم مع قدراتهم العقلية ومستوياتهم التحصيلية .