الموضوعات الدراسية الخاصة بمساق السنة النبوية الشريفة وعلومها ، وذلك في إطار مستويات التفكير الثلاثة ؛ سطحي ، وعميق ، ومستنير ، متخذًا من توظيف تقنيات التعليم الحديثة في استراتيجيات التدريس ، وطرائقه ، وأساليبه الحديثة معبرًا لتحقيق ذلك .

المبحث الثاني

معايير بناء منهاج السنة النبوية في التعليم الجامعي

المعيار العقدي .

العقيدة من"العَقَدَ"نقيض الحل ، الذي منه عقد الزواج ، والعهد ، واليمين ، والعقيد من السوائل الغليظ الذي ترابطت أجزاؤه ، ( ابن منظور لات ج4ص3030) ، والعقيدة ما لا يشك معتقده فيه ، ( مجمع اللغة العربية 1999ص427) ، وتعرّف العقيدة اصطلاحًا بأنها تصديق بالجنان ونطق باللسان وعمل بالأركان ، أو هي تصديق جازم مطابق للواقع ناشئ عن دليل . ( أبولاوي 1998ص27) ،"والعقائد في الإسلام هي القضايا العلمية الغيبية التي أخبرتنا بها آيات القرآن ، وصحاح الأحاديث ، ولا تكون عقيدة حتى ينعقد القلب عليها انعقادًا جازمًا لا يقبل الاعتراض والمناقشة ، وأصول الاعتقاد التصديق القلبي بالله وملائكته وكتبه ورسله واليوم الآخر والقدر خيره وشره من الله تعالى"، ( الأشقر 200ص209) .