ثانيًا: التركيز على الجانب الشرعي والنفسي معًا.

ثالثًا: الدراسة الحالية تمثل دعوة للمقارنة بين معطيات علم النفس المعاصر والمعطيات الإسلامية وفتح مجالات جديدة للبحث العلمي.

رابعًا: الدراسة تسهم في مساعدة الوالدين والمربين في تربية الأبناء وتبصيرهم بإمكانية تعديل سلوك الأبناء وفق معطيات البيئة.

أهداف الدراسة:

تسعى هذه الدراسة إلى تحقيق الأهداف الآتية:

? بيان مفهوم كل من: الوراثة، البيئة، الشخصية.

? بيان تأثير الوراثة في بناء الشخصية الإنسانية في جوانبها العقلية والجسمية والنفسية، والسلوكية من منظور السنة النبوية والفكر التربوي المعاصر.

? بيان تأثير البيئة في بناء الشخصية الإنسانية في جوانبها العقلية والجسمية والنفسية، والسلوكية من منظور السنة النبوية والفكر التربوي المعاصر.

? بيان أوجه التشابه والاختلاف في تأثير الوراثة والبيئة في بناء الشخصية الإنسانية بين السنة النبوية والفكر التربوي المعاصر.

متغيرات الدراسة:

يرى الباحثان أن هذه الدراسة تشتمل على نوعين من المتغيرات:

1 -المتغيرات المستقلة وهي الوراثة والبيئة.

2 -المتغيرات التابعة: وهي البناء الجسدي، والبناء العقلي، والبناء النفسي، والبناء السلوكي (2) .

الدراسات السابقة:

في حدود اطلاع الباحثين وبعد مراجعة المكتبات المختصة، لم يعثر على أية دراسة تحمل العنوان أو المضمون ذاته، ولكن ثمة دراسات تتعلق ببعض جزئيات البحث منها.

أ. الرسائل الجامعية:

1.نحو بناء نظرية إسلامية في الشخصية (3) .

هدفت الدراسة إلى بيان مفهوم الشخصية ومراحل تطورها والعوامل المؤثرة فيها، إلا أن الباحث لم يفصّل في العوامل المؤثرة في الجوانب المختلفة للشخصية.

2.الأساس الفطري للتربية الإسلامية (4) .