... يتمثل هذا الأمر في الاراء والافكار التي خلفها المعتزلة والاشاعرة، والتي سارت بموجبها النقاشات الفكرية في مسائل العقيدة والعلوم الأخرى، لذا سيعتمد الباحث على مؤلفات المعتزلة على الرغم من قلتها وذلك لتعرضها للتلف والحرق [1] ، ومن ثم يعتمد على مادونه كتاب الملل والنحل والمذاهب الاسلامية والمؤرخون في مجال الفكر الاسلامي . وكذلك يعتمد على مؤلفات الاشاعرة وماتركوه من اراء وتوجيهات.

منهج البحث:

... لتحقيق اغراض الدراسة سيقوم الباحث باستخدام المنهج التاريخي الوصفي التحليلي البنائي المقارن (ديولبو ، 1985: 273 ، 325 ) . اذ سيقوم الباحث بالرجوع إلى الفترة الزمنية التي جرت فيها الدراسة، وذلك لاستقراء المواقف الجزئية التي شكلت الفكر انذاك وهذا الامر يتطلب منهجًا تاريخيًا ومن ثم يقوم الباحث بوصف مظاهر الحياة في تلك الفترة مما يتطلب الاعتماد على المنهج الوصفي ومن ثم بعد ذلك يتم التحليل والاستنتاج والبناء للتوصل إلى المبادئ الكلية لكي يتسنى للباحث مقارنتها مع بعض .

... وقد تم تطبيق المنهج على وفق الخطوات الآتية:

1-المنهج التاريخي: وذلك بالاعتماد على المصادر التاريخية او المصادر الاولية التي دونت الاحداث او الرجوع إلى المدة الزمنية التي هي موضوع الدراسة من خلال المصادر التاريخية.

2-المنهج الوصفي: وذلك بوصف الاحداث والمواقف التي شكلت سمة العصر موضوع الدراسة اذ يقوم الباحث بقراءة الاحداث في الكتب التي دونتها، لكي يتسنى له وصفها وصفًا يبين ظهور الحدث أو المشكلة.

(1) (*) ... هذا ماذكرته لنا المصادر التأريخية ، فقد قام الخليفة القادر بالله بأصدار أوامره بتحريم النظر العقلي وايداع كل من يذهب إلى الراي والعقل في السجون وايضًا ماقام به السلطان محمود الغزنوي بحرق كتب المعتزلة والفلاسفة. (ينظر: حتي ، 1974 )