ابتدأ:

تأتي:

1 ـ فعلا ماضيا ناقصا إذا كانت بمعنى «شرع» ، بشرط أن يأتي خبرها جملة فعلية فعلها مضارع غير مقترن بـ «أن» ، نحو: «ابتدأ المطر ينهمر» ( «ابتدأ» : فعل ماض ناقص مبني على الفتح الظاهر. «المطر» : اسم «ابتدأ» مرفوع بالضمّة. «ينهمر» : فعل مضارع مرفوع بالضمة. وفاعله ضمير مستتر فيه جوازا تقديره: هو. وجملة «ينهمر» في محل نصب خبر «ابتدأ» ) . وانظر: كاد وأخواتها (3) .

2 ـ فعلا تامّا في غير الحالة الأولى، نحو: «ابتدأ المهرجان» ( «المهرجان» : فاعل «ابتدأ» مرفوع بالضمة) .

ابتداء:

تعرب في نحو: «سأزورك ابتداء من غد» مفعولا مطلقا منصوبا بالفتحة.

الابتداء:

هو عامل الرفع في المبتدأ حسب البصريّين. ويعني أيضا ابتداء الزمان والمكان، وهذا المعنى من معاني حروف الجرّ: متى، من، مذ، منذ. والابتداء أيضا، وقوع الاسم في أوّل الكلام مجرّدا من العوامل اللفظية غير الزائدة أو شبهها. انظر: المبتدأ.

الابتدائيّة:

راجع: الجملة الابتدائيّة. في «الجمل التي لا محلّ لها من الإعراب» .

الابتذال:

تعبير نقدي رائج توصم به حالة المعنى، أو اللفظ، أو حالة المضمون الأدبيّ والفكري، أو الأسلوب والشكل، عندما يتداول بكثرة فيفقد لذلك جدّته وطرافته.

أبتع:

لفظ لتقوية التوكيد ممنوع من الصرف، يأتي بعد لفظ «أجمع» ، وتأتي «أجمع» بعد «كل» ، ويعرب توكيدا مرفوعا أو منصوبا أو مجرورا حسب موقع مؤكّده في الجملة، نحو: «جاء الطلاب كلّهم أجمع أبتع» ( «كلّهم» : توكيد «الطلاب» مرفوع بالضمة وهو مضاف، «هم» ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة. «أجمع» : توكيد «الطلاب» مرفوع بالضمة، «أبتع» : توكيد «الطلاب» مرفوع بالضمّة) ، ونحو: «شاهدت الطلاب كلّهم أجمع أبتع» ، ونحو: «مررت بالطلاب كلّهم أجمع أبتع» .

أبتعون:

جمع «أبتع» ، لفظ لتقوية التوكيد، يأتي