4.لا تنتقل من مختصر إلى آخر بلا موجب:

كل يوم له كتاب هذا خطأ إذا عزمت على كتاب فخذه و لا تنتقل لغيره حتى تنتهي منه فإن انتقالك مضيعة للوقت .

5.اقتناص الفوائد:

هناك فوائد مستجدة لابد من اقتناصها وتقيدها .

6.جمع النفس والترقي فيه:

لا تبقي ساكنا فكر فيما وصل من المسائل والدلائل حتى تترقى شيئا فشيئا واستعن بمن تثق به من زملائك و إخوانك بالمراجعة والمدارسة.

* ومن الوصايا أن:

? لا تجمع بين علمين:

فقد يصعب على المرء أن يجمع بين علمين لأن بعضهم أول ما يبدأ يرى نفسه نشيطا فيريد أن يلتهم العلوم جميعا ومن كبر اللقمة فلابد أن يغص حتى إذا رأيت من نفسك قدره فلا تكلفها مالا تطيق أتزن حتى تستمر .

? الاعتماد على المتون الأصلية لا على هذه المذكرات:

لأن المذكرات قد يكون واصفا ممن لا يعرف من هذا الفن إلا معرفة سطحية ولا يكون كلاما محررا متناسقا .ولابد من حفظ فأي علم بلا حفظ يزول سريع

* يحتاج صاحب الحديث إلى خمس فإن عدمت واحدة فهي نقص يحتاج إلى:

عقل جيد , ودين , وضبط , وحذاقة بالصناعة , مع أمانة تعرف منه.

فالأمانة جزء من الدين , والضبط يدخل في الحفظ لأن حذق الشيء بمعنى فهمه جيدا فيحتاج أن يكون, تقيًا: فالتقوى رأس كل عبادة , وذكيًا: عنده فطنة , ونحويًا في الإعراب و البناء ولغويًا: في الصرف و البلاغة , وزكيا: وهو من قام بالمأمورات , وحييًا: بحيث لا يمنعه حياؤه من طلب العلم , سلفيًا: بأن يأخذ بطريق السلف في العقيدة و الآداب و العمل و المنهج وفي كل شيء.

17 .تلقي العلم عن الأشياخ .

وعند تلقي العلم على الأشياخ فهناك عدة فوائد:

1.اختصار الطريق .

2.السرعة في الإدراك .

3.الرابطة بين طالب العلم ومعلمه .

آداب الطالب مع شيخه:.

18.رعاية حرمة الشيخ .

19.رأس مالك أيها الطالب من شيخك .

20.نشاط الشيخ في درسه .

21.الكتابة عن الشيخ حال الدرس والمذاكرة .