وأجرت وزارة التربية في الكويت استطلاعًا شمل الموظفين والطلبة استجاب 1100 من الرجال والنساء من جميع الاتجاهات 700 منهم كانوا يعملون في القطاع العام ومن أرفع المراكز إلى أدناها من النوادي الرياضية والاتحادات الرياضية والعمالية ومرافق الخدمات الاجتماعية بينما كان بينهم 400 طالب جامعي، وكان عدد الرجال والنساء متساويًا تقريبًا (557 رجلًا و543 امرأة) بالرغم من فروقات الفئات وزاد عدد العالمين من الرجال (429) عن عدد العاملات (27) بينما عدد الطالبات (272) عن عدد الطلاب (128) تبين من الاستطلاع أن هناك خمسة اتجاهات مختلفة في المجتمع من مسألة المرأة والعمل.

أولًا: 46% من المجموع أكدوا على ضرورة تأمين التعليم غير المحدود وفرص التوظيف للرجل والمرأة (64% من مؤيدي الرأي كانوا من النساء و36% من الرجال) .

ثانيًا: أمن 29.27% أنه يجب على المرأة أن تتابع تعليمها الجامعي في بعض الكليات كالطب والخدمات الاجتماعية والتربية وتعمل في تلك الحقول التي تناسب طبيعتها (38% من النساء، 62% من الرجال) .

ثالثًا: رأي 9.82% أنه يجب أن تتاح فرصة للمرأة لتخوض جميع الحقول التربوية على أن تعمل فقط في تلك الحقول التي تناسب طبيعتها (56% من الرجال، 44% من النساء) .

رابعًا: 4.27% اعتقدوا أنه يجب تعليم المرأة إلى المرحلة الثانوية فقط ثم إعدادها للحياة الزوجية، أما بالنسبة لوظيفتها فيجب حصرها في شؤون المنزل والأولاد (جميع هذه الفئة من الرجال) .

خامسًا: اعتقد 3.55% أن على المرأة أن تتعلم إلى مستوى المعاهد الفنية والتقنية في حقول التمريض والسكرتارية، وأن تعمل في هذه الحقول (79% من الرجال و21% من النساء) .

يتضح لنا على الفور أن النساء كن أكثر تأييدًا من الرجال لتأمين فرص متساوية في التعليم والعمل بالإجمالي.