? إتاحة الفرصة للطلاب والطالبات الداخلين للموقع لاسترجاع مادرسوة في نفس اليوم أو على الأقل دراسته مرة أخرى بطريقة معينة.
? حل مشكلة الغياب والمرض لدى بعض الطلاب بمتابعة المناهج من منازلهم.
? وضع أنشطة مصاحبة للمناهج وكذلك أسئلة ومواقف معينة تساعد على الفهم والاستذكار.
? وضع توصيلات (Link) للمواضيع المرتبطة ببعضها البعض مثل في مادة العلوم ربط المادة ببعض المواقع التي تساعد على الفهم ومثل ذلك المكتبات والكتب التي تناولت الموضوع بنوع من التفصيل في حالة رغبة الطالب بالرجوع للموقع.
? حل مشاكل الدروس الخصوصية.
? حل مشاكل طرق التدريس التقليدية، ذلك أن الطالب سوف يتعلم بطريقة مغايرة لما درسة.
? ربط الطالب بالتعلم حتى وهو خارج المدرسة.
? نشر ثقافة المعلوماتية لدى الطلاب.
إلى غير ذلك من الأهداف التي سوف تتحقق بطريقة مباشرة أم غير مباشرة بعد استخدام الطلاب لهذا النوع من التعليم.
لاشك أن فكرة المشروع منطلقة من عدة مبررات أساسية ومن أهمها:
المبررات الداخلية: هناك دواعي داخلية للتطوير والمتمثلة بما يلي:
1.التغير الاجتماعي.
2.كثرة الملتحقين في التعليم.
3.زيادة الطلب على التعليم.
4.تلبية متطلبات سوق العمل.
5.الانفتاح العالمي.
6.المبررات العالمية: لا شك أننا جزءًا من هذا العالم الذي ترابطت أطرافه وأصبح بمثابة القرية الواحدة وتتمثل هذه المبررات بما يلي:
7.ثورة الاتصالات.
8.الانفجار المعرفي.
9.العولمة وآثارها.
10.تقنية والمعلومات ومعلوماتها
11.المبررات العلمية والبحثية: تشير الدراسات والبحوث التي تمت في مجال تقنية المعلومات ومن أهم هذه المبررات ما يلي:
12.توصيات المنظمات التربوية العالمية.
13.نتائج البحوث والدراسات.
14.التجارب العالمية في تطوير المناهج عبر الإنترنت.