ثانيًا: مكونات المنهج وأسس بنائه وتنظيماته:

1): مكونات المنهج:

وتسمى عناصر المنهج وتشمل الأهداف التربوية والمحتوى الدراسي وطرائق التدريس والوسائل التعليمية والأنشطة والتقويم.

2): أسس بناء المنهج:

إذا كانت مكونات المنهج هي العناصر التي ترتكز عليها العملية التعليمية التعلُّمية, فإن هذه المكونات تشتق من أسس معينة, تُسمى أسس بناء المنهج, وتشمل: الأساس العقدي الفلسفي وهو ما يعبر عن عقيدة المجتمع وفكره, ثم الأساس الاجتماعي وهو ما يعبر عن ثقافة المجتمع وعاداته وتقاليده السائدة, كذلك الأساس النفسي الذي يهتم بالمتعلم وطبيعته ومراحل نموه وميوله وحاجاته ومشكلاته, وأخيرًا الأساس المعرفي وهو معرفة مصادر المعرفة وبنيتها وكيفية تنظيمها.

3): تنظيمات المنهج:

و المقصود بها: طريقةٌ لوضع المعارف في صورة يمكن تعلمها. وتوجد مجموعة من تنظيمات المنهج منها ما يدور حول المادة الدراسية, ومنها ما يدور حول التلميذ. فأما منهج المادة الدراسية