هكذا، يتبين لنا أن العمل الببليوغرافي إجراء منهجي تطبيقي مهم جدا في عملية الأرشفة والتوثيق وجرد المعطيات من أجل تقديم عمل جدير بالاحترام والتقدير. وبالتالي، فقد اعتمدنا، في هذا الكتاب الذي ينصب على أرشفة أدب الطفل بالمغرب، على الترتيب الألفبائي القائم على ذكر المبدع، أو الناقد، أو المادة المرصودة، مع توثيقها من خلال تحديد المؤلف أو المشرف على النشر. وأتبعنا ذلك باسم سلسلة الإبداع أو النشر.

وفي الأخير، التجأنا إلى ذكر مكان الطبع، والإشارة إلى تاريخ الطبعة، وتحديد طبيعة الشكل والحجم، وتعداد عدد الصفحات، وتبيان لغة الكتابة في بعض الأحيان فيما يتعلق بالصحافة المطبوعة.

وقد جمعنا، في كتابنا هذا، كل ما يتعلق بأدب الطفل المكتوب باللغة العربية في مجال القصة، والرواية، والشعر، والنشيد، والمسرح، والموسوعات المعرفية، والنقد. بيد أننا أغفلنا ما يخص السينما والتشكيل والغناء، وخصصنا لذلك دراسات مستقلة في كتاب آخر سميناه (أدب الطفل بالمغرب) .

ونحن لاننكر إطلاقا أننا انطلقنا مما وصل إليه كل من محمد أنقار، والعربي بنجلون، ولطيفة الهدراتي، واستفدنا منهم أيما استفادة. ومن يطلع على كتابي الجديد، فسيتأكد أننا أضفنا الجديد على المستوى المنهجي والببليوغرافي. وفي الوقت نفسه، نشيد الإشادة كلها بالدارسين السابقين في مجال أدب الطفل بالمغرب، ولاسيما الأستاذ القدير العربي بنجلون الذي أعطى الكثير فالكثير في هذا الميدان الصعب، إلى أن أصبح فارس أدب الطفل بالمغرب بدون ند، أو شريك، أو منازع.