الصفحة 146 من 220

تشعر بوعي ذاتي حول قيادة المجموعة بهذه الطريقة، بإمكانك حينها أن توضح طريقة هذه التمارين للناس في جلسات فردية كل على حدى. إن مجموعات قليلة جدا تلك التي لا تستفيد من هذه التقنيات التي تجعل الإنسان أكثر تركيزة، ولها أيضا تأثير إيجابي في الحد من التوتر.

الدافع الذاتي: إن هذا الجانب من جوانب الوعي لهم الإنجاز. عندما برقي اعضاء المجموعة إلى هذا المستوى، عندها يشعر الجميع أن لديهم فرص متساوية في تحقيق النجاح.

الممارسة: بين أن أفضل حافز هو العمل النابع من نقاط القوة المتمركزة لدى كل شخص، من أجل القيام بذلك، نحن بحاجة إلى معرفة ما هي تلك النقاط. قسم المجموعة إلى أزواج، قم بتوزيع ورقة وقلم على كل منهم، يجب على كل شخص أن يدون ثلاث نقاط من القوة يراها في الشخص الآخر من أجل الحصول على الأشياء المتداولة، ثم بتقديم بعض الاحتمالات مثل: «شريکي جيد في ابتكار الأفكار» ، «إنه يجعل الآخرين يشعرون بالراحة في التعامل معه» ، «دقيق المواعيد ومنظم» ، «منتج» ، «ملتزم بمواعيده إلى حد كبير» ، «قابل للتفاوض والإقناع» ، «مبدع» ، إلخ، وإذا ما كان الأشخاص جددة في المجموعة، يتوجب عليهم حينها كتابة نقاط القوة الخاصة بهم.

بعد خمس دقائق يتم تبادل القوائم بين كل شريكين، ويقوم كل منهما مناقشة نقاط القوة التي لوحظت. قم بتعديل النقاط التي هناك شكوك أو خلافات حولها. خذ ما توصل إليه الشريكان بعد أن وضعا خطة عمل من شأنها توسيع نقاط القوة التي يمتلكونها. إن النموذج المبسط على النحو التالي: «من أجل استخدام نقاط القوة التي أملك بأفضل شكل، والتي هي ، أقترح ما يلي: » . إن الهدف هنا هو العمل على

حجم الخط:
شارك الصفحة
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت