3 -الدرس الاول والثاني قد يأخذ مجهود ووقت أكبر في التعليم بالنسبة للأطفال لأنه الأساس فنعلمهم بالتلقي وخاصة في المخارج وأحكام التجويد - فنفخم ونرقق ونبين أحكام التجويد بالتمرين دون شرح للطفل بل بالتلقي وكثرة سماع الشريط يجعل الطفل يتقن الحرف جيدا، فالمجهود في الدرس الأول يتركز على المعلم والمجهود في الدرس الثاني يتركز بشكل أكبر على الطفل والمعلم في كثرة تدريب الطفل فقط وسؤاله.
* من المهم نلاحظ حروف التفخيم هي (خص ضغط قظ) والمرققة بقية الأحرف - واللام والراء دائرة بين الترقيق والتفخيم لها عدة حالات من أراد يرجع لكتب التجويد - والالف تابعة لما قبلها تفخيما وترقيقا)