نتائج البحث عن (الْمِنْهَاج) 49 نتيجة

(الْمِنْهَاج) الطَّرِيق الْوَاضِح وَفِي التَّنْزِيل الْعَزِيز {{لكل جعلنَا مِنْكُم شرعة ومنهاجا}} والخطة المرسومة (محدثة) وَمِنْه منهاج الدراسة ومنهاج التَّعْلِيم وَنَحْوهمَا (ج) مناهج

الإبانة والإعلام، بما في المنهاج من الخلل والأوهام

المعجم العربي الإنجليزي لإدوارد وليام لين

الإبانة والإعلام، بما في المنهاج من الخلل والأوهام
يأتي في: (منهاج ابن جزلة).

الإشارات، إلى ما وقع في المنهاج من الأسماء واللغات

كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون لحاجي خليفة

اقتفاء المنهاج، في أحاديث المعراج

كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون لحاجي خليفة

اقتفاء المنهاج، في أحاديث المعراج
للحافظ، أبي محمود: أحمد بن محمد بن إبراهيم الخواص، المقدسي، الشافعي.
المتوفى: سنة خمس وستين وسبعمائة.
تذكرة المنهاجي، في الأدب
للشيخ، بدر الدين: محمد بن يوسف المنهاجي، المصري.
ذكره: الشهاب في: (الخبايا).
في الفرنسية/ Programme
في الانكليزية/ Curriculum
المنهج أو المنهاج هو الطريق الواضح. وجميع الكتب العربية التي سميت بهذا الاسم تشير إلىأن معنى المنهج أو المنهاج عند مؤلفيها هو الطريق الواضح، والسلوك البيّن، والسبيل المستقيم.
والمنهج الدراسي أو خطة الدراسة مجموعة من المواد الدراسيّة والخبرات العملية الموضوعة لتحقيق اهداف التربية، وهو يشتمل على مجموعتين اساسيتين، اولاهما المعلومات المستمدة من التراث الثقافي من جهة ما هي ذات قيمة موضوعية، وثانيتهما مجموعة الخبرات التي يمارسها الطفل بنفسه.
والمعيار الصحيح لادخال احدى المواد في منهج الدراسة ان يكون لهذه المادة قيمة ثقافية، وان تكون نافعة في الحياة، ملائمة لحاجات الطفل، وميوله، وقدراته، ومراحل نموه.
ولا بدّ في تخطيط مناهج الدراسة من البدء بتحديد الأهداف المراد بلوغها، ولا بد في تحقيق هذه الأهداف من دراسة الاسس العلمية، والطرق العملية، المؤدية إلىهذا التحقيق. إن من شرط المنهج الدراسي الصحيح ان يكون ملائما للظروف الطبيعية والبيولوجية، وان يكون مستمدا من حاجات المتعلم وثقافة المجتمع، وان تربط موضوعاته بشئون الحياة الحاضرة، وأن تكون مواده وخبراته وطرقه ووسائله متماسكة.

57 - منصور بن أحمد بن الفضل بن نصر بن عصام، أبو القاسم المنهاجي، الإسفزاري، الفقيه الصالح.

تاريخ الإسلام للإمام الذهبي

57 - منصور بْن أحمد بْن الفضل بْن نصر بْن عصام، أبو القاسم المنْهاجيّ، الإسْفِزَاريّ، الفقيه الصّالح. [المتوفى: 502 هـ]
كَانَ ورِعًا، حَسَن السّيرة، ظهر لَهُ القبول التّامّ بالجبال ونواحيها، وبنى بهَمَذَان وغيرها خانقاهات، وكثُر عَليْهِ المريدون، وازدحَمَ عَليْهِ النّاس، وتبرَّكوا بلقائه، وكان قد تفقَّه بمَرْو عَلَى الإمام أَبِي المظفَّر السّمعانيّ، ولزِمه مدّة، وسمع ببَغْشُور جامع التّرْمِذيّ، مِن أَبِي سعيد محمد بْن عليّ البَغَويّ الدّبّاس.
وقُتِل فتْكًا على باب خانقاه المقرئ بهمذان في شوال.

الإبانة والإعلام بما في المنهاج من الخلل والأوهام

كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون

الإبانة والإعلام، بما في المنهاج من الخلل والأوهام
يأتي في: (منهاج ابن جزلة) .

ابتهاج المحتاج في شرح: (المنهاج) في الأصول

كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون

الإشارات إلى ما وقع في المنهاج من الأسماء واللغات

كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون

اقتفاء المنهاج في أحاديث المعراج

كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون

اقتفاء المنهاج، في أحاديث المعراج
للحافظ، أبي محمود: أحمد بن محمد بن إبراهيم الخواص، المقدسي، الشافعي.
المتوفى: سنة خمس وستين وسبعمائة.

تذكرة المنهاجي في الأدب

كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون

تذكرة المنهاجي، في الأدب
للشيخ، بدر الدين: محمد بن يوسف المنهاجي، المصري.
ذكره: الشهاب في: (الخبايا) .

عمدة المحتاج في شرح: (المنهاج)

كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون

عمدة المحتاج، في شرح: (المنهاج)
يعني: (منهاج البيضاوي، النووي) .
يأتي في: الميم.

قوت المحتاج في شرح: (المنهاج)

كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون

قوت المحتاج، في شرح: (المنهاج)
في الفروع.
للأذرعي: أحمد بن حمدان بن أحمد.
المتوفى: سنة 783، ثلاث وثمانين وسبعمائة.
ومختصره: (لباب القوت) .
لأبي الثناء: محمود بن أحمد بن خطيب الدهشة الحموي.
المتوفى: سنة 834، أربع وثلاثين وثمانمائة.

المنهاج الجلي في شرح القانون الجزولي

كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون

المنهاج على مذهب الحنفية

كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون

المنهاج، على مذهب الحنفية
لنجم الدين: عمر بن محمد بن العديم الحلبي، القاضي بحماة.
المتوفى: سنة 734، أربع وثلاثين وسبعمائة.
وهو مشتمل على: أصول، وفروع.
جمع فيه: بين (الجامع الصغير) ، وبين (تصنيف الطحاوي) ، (والقدوري) .
بأوجز لفظ، وأوضح بيان.
المنهاج، في الأصول
للعلامة، جار الله: محمود بن عمر الزمخشري.
المتوفى: سنة 538، ثمان وثلاثين وخمسمائة.

المنهاج في تعلقات الإيلاج

كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون

المنهاج، في تعلقات الإيلاج
للقاضي، كمال الدين: محمد بن أحمد الزملكاني.
مختصر.
أوَّله: (الحمد لله الذي أنبت الخلق نباتا ... الخ) .
ذكر أن: بعض المخاديم، سأله أن يصنف كتابا في الباه؟
فألفه.
ورتبه على: مقدمة، وجزأين.
يشتمل كل منهما: على عدة أبواب.
فالجزء الأول: في أسرار الرجال.
والجزء الثاني: في أسرار النساء.

المنهاج في شرح: (مسلم بن الحجاج)

كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون

المنهاج، في شرح: (مسلم بن الحجاج)
وهو شرح: (صحيح مسلم) .
للنووي.
المنهاج، في العبادة
مختصر.
للشيخ، أبي عبد الله: محمد بن علي الحكيم، الترمذي، الصوفي.

المنهاج المنتخب من: (ضوء السراج)

كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون

المنهاج، المنتخب من: (ضوء السراج)
في شرح: (فرائض السجاوندي) .
مر.

النجم الوهاج في شرح: (المنهاج)

كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون

النكت واللوامع على: (المختصر) و (المنهاج) و (جمع الجوامع)

كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون

النكت واللوامع، على: (المختصر) ، و (المنهاج) ، و (جمع الجوامع)
للسيوطي.
ذكره في: (فهرست مؤلفاته) .
في فن: الأصول.

الوهاج في اختصار: (المنهاج)

كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون

الوهاج، في اختصار: (المنهاج)
للنووي.
مر.
شارك الصفحة
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت