مِهْنِي
من (م ه ن) نسبة إلى مِهْنَة: العمل والعمل يحتاج إلى خبرة ومهارة وحذق بممارستة.

مُهَنِّي
من (ه ن أ) بتسهيل الهمزة من مهنئ: الذي يقدم التهنئة أو الذي يسبب السعادة.

مِهَنِيّالجذر: م هـ ن

مثال: تَدْرِيب مِهَنِيّالرأي: مرفوضةالسبب: للنسب إلى الجمع مباشرة دون ردِّه إلى المفرد.

الصواب والرتبة: -تدريب مِهْنِيّ [فصيحة]-تدريب مِهَنِيّ [فصيحة] التعليق: لما كان معنى الاشتراك الجمعي مقصودًا في هذا المثال فإن الأدق النسب إلى الجمع. ومسألة النسب إلى الجمع على لفظه أو بردِّه إلى مفرده مسألة خلافية، فمذهب البصريين في النسب إلى جمع التكسير الباقي على جمعيته أن يرد إلى مفرده، ثم ينسب إلى هذا المفرد، بينما أجاز الكوفيون أن ينسب إلى جمع التكسير مطلقًا، سواء أكان اللبس مأمونًا عند النسب إلى مفرده، أم غير مأمون. وبرأيهم أخذ مجمع اللغة المصري؛ لأن السماع يؤيدهم؛ ولأن النسبة إلى الجمع قد تكون أبين وأدق في التعبير عن المراد من النسبة إلى المفرد، فإن أريد الاشتراك الجمعي كان النسب إلى الجمع أفضل، وإن أريد مجرد النسبة كان النسب إلى المفرد أفضل، وقد وردت هذه الكلمة بهذه النسبة في بعض المعاجم الحديثة كالأساسيّ.

علي مهني
(1328 - 1411 هـ) (1910 - 1991 م)
رجل أعمال عصامي.
أرسى قواعد عدة مؤسسات اقتصادية ناجحة في مجالات مختلفة بتونس، أهمها في المقاولات والسياحة.
أصدر كتاباً عن حياته ومسيرته بالكلمة والصور التاريخية المفعمة بالعمل والنشاط (¬4).

علي النجدي ناصف
(1316 - 1402 هـ) (1898 - 1982 م)
الأديب اللغوي.
ولد في قرية الصنافين القبلية التابعة لمركز منيا القمح في مصر، ودخل الكُتَّاب، ثم انتقل إلى الأزهر الشريف، ثم التحق بمدرسة دار العلوم العليا، وتخرج منها في سنة 1921، واشتغل بالتدريس.
وظل نحو أربعين سنة بدار العلوم يحاضر،
¬__________
(¬4) مشاهير التونسيين ص 391 - 392.

في الفرنسية/ Professionnelle Orientation
في الانكليزية/ Guidance Professional
التوجيه المهني ارشاد الاشخاص إلىاختيار المهنة الموافقة لاستعداداتهم، وذلك بالاستناد إلىروائز مناسبة موضوعة لهذه الغاية، بحيث يكون كل شخص راضيا عن مهنته، وصالحا لها، قادرا على ممارستها في سهولة، وحذق، بحيث يؤدي توزيع المهن على الأفراد إلىقضاء حاجات المجتمع.
والتوجيه المهن غير الاصطفاء المهني ( professionnelle Selection) الذي يقوم على اختيار الأفراد الصالحين لممارسة مهنة معينة