يتذمر من إسراف زوجته أو ابنته هو يعلم أن هذا من صنع يده، أما الجوانب التربوية للفتيات التي قد تجدي معهن.

تعويدهن على لبس الفستان أكثر من مرة في عدة مناسبات.

شراء جوائز وهدايا لمن تستجيب لهذا المطلب.

تعليمهن فن الخياطة في العطل الصيفية في معاهد الخياطة.

النصح والإرشاد لهن، فهن كالعجينة الطرية يستطيع الآباء أن يؤثروا عليهن كيفما شاءوا.

2 -القدوة: فمن الواجب على النساء أن تقتدين بزوجات الرسول - صلى الله عليه وسلم - والصحابيات رضوان الله عليهن قال تعالى: {يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ قُلْ لِأَزْوَاجِكَ إِنْ كُنْتُنَّ تُرِدْنَ الْحَيَاةَ الدُّنْيَا وَزِينَتَهَا فَتَعَالَيْنَ أُمَتِّعْكُنَّ وَأُسَرِّحْكُنَّ سَرَاحًا جَمِيلًا * وَإِنْ كُنْتُنَّ تُرِدْنَ اللَّهَ وَرَسُولَهُ وَالدَّارَ الْآَخِرَةَ فَإِنَّ اللَّهَ أَعَدَّ لِلْمُحْسِنَاتِ مِنْكُنَّ أَجْرًا عَظِيمًا} [الأحزاب: 28، 29] .

فجوانب القدوة في الأم، فهي أساس علاج هذه الظاهرة، وفي المعلمة بالتواضع في الملبس والتأدُّب بآداب الدين الإسلامي والأخلاق الرفيعة لأنَّ من الطالبات من تقلِّد معلِّمتها في مشيتها وطريقتها في الكلام وتعتبرها مثلها الأعلى في كلِّ شيء.