عن عمرو بن شعيب عن أبيه عن جده رضي الله عنهم قال: قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم -: (( مروا أولادكم بالصلاة وهم أبناء سبع ، واضربوهم وهم أبناء عشر ، وفرقوا بينهم في المضاجع ) )رواه أبو داود بإسناد حسن .

وهكذا يأمر النبي - صلى الله عليه وسلم - بتربية الأبناء على العادات الحسنة ، وعندئذ يصبح الخير عادة من عادات النفوس تستسيغ فعلها بنشاط ودون كلل أو تعب .

3-الوداع في نهاية الحصة:

تعلمته أيضا من معلمة ابنتي الصغيرة في قسم تحفيظ الصغار، حيث أنها تعلمهم أدب السلام والأستاذان ،لاحظت ذالك أثناء لعب ابنتي، فكانت يوما تطبق جانبا من جوانب الدرس وهي تلعب، فرأيتها وهي تقلد أستاذتها في الحصة، وكانت تودع العبها بطريقة توديع المعلمة، نظرت لها والى الطريقة التي تقليدها، فأدركت وقتها أن المعلمة قد حققت أدبا تعلمته أبنتي منها، وقد حققت ناحية إيماني أيضا بتعليم الأذكار فلقد كانت صغيرتي تخاطب ألعابها وتطلب منهم أن يقفوا في طابور واحد، وبنظام وكانت تردد معهم نشيد بنظام، ثم لما اكتمل الطابور .

قالت:هيا نقول بسم الله توكلنا على الله ولا حول ولا قوت الابالله .ايش أخذنا اليوم ايش واجب بكرة . ثم تفتح الباب،وتقول الى اللقاء مع السلامة .

عندما رأيت أنها قد تأثرت بالموقف، وبكل تفاصيله أدركت أن تلك الطريقة مؤثرة، وذات فائدة ،وعندما طبقتها حصلت حقا على نظام في الفصل ،وهدوء في وقت الانصراف، بالإضافة إلى حفظ لدعاء الخروج، وتحصين للدارسات وتعليمهن أدب النظام.

مع التواصل مع الأسرة عندما تسلم علي الدراسة واخبريها أن تسلم على أمها ،فكم تسر بذالك فتاتي في اليوم الثاني لتقول:أمي تسلم عليك .

إنها دقائق صغيرة يمكن الاستفادة منها .فلا تفوتيها

الطبق الخيري والحفل الختامي: