حتى قررت الاتصال بوالدتها وعندما كلمتها عرفت السبب لقد كانت تساهم في تعليمها وتدريسها ولكنها لفترة حالية جاءها أمر شغلها عن تحفيظ طفلتها، الأمر الذي جعلها تتأخر كثيرا.وقررت ان تجلسها عن المركز لأنها لاستطيع ان تحفظها او ان تحفظ . وقتها خشيت على الطفلة فهي ذكية ومهذبه ،حاولت مع أمها قليلا ثم وصلنا إلى اتفاق ان تحفظ ولو حزبا واحدا من الجزء هذا الفصل وتكمل الباقي خير من إن تنقطع .

وبذالك شكرت الأم على تعاونها وكسبت عودة الطفلة واستمرارها ،بذلت جهدا معها ولكنها لم تستطع أن تحفظ فهي تعود إلى المنزل ولا تستطيع ان تقرا في المصحف لأنها صغيرة، ثم لاتحد من يعلمها فتاتي دون حفظ الآيات استطاعت ان تسمعها من داخل الدرس.

حزنت عليها حقا فلقد تأخرت كثيرا ولم تستطع إن تكمل حفظها تختم الجزء مثل الباقون.لكن في نهاية الفصل جاءت إلام تشكر ذالك الاتصال وتقول انه بفضل الله استمرت الطفلة في سعادتها واهها تغيرت كثيرا وتعلمت الكثير وعلمتنا .

التعليم بالثواب والعقاب وميدالية التفوق:

الجوائز من أقوى الدوافع على العمل والإنتاج ، وهي تحفز النفوس ، وتثير الهمم ، وتبعث النشاط .

وحسبنا في بيان ذلك ما وعد الله به تعالى عباده المتقين من جنات النعيم . وقد فصل القرآن الكريم والسنة المطهرة ما للمتقين من جزاء عند الله تعالى تفصيلًا وافيًا بأروع أسلوب ، وأبين عبارة ، وأدق وصف ، ليكون دافعًا للمخاطبين إلى العمل الصالح .

وقد بين الله تعالى أنه لا يضيع عنده من عمل الخير مثقال ذرة: { فمن يعمل مثقال ذرة خيرًا يره } ، { إن الله لا يظلم مثقال ذرة } .

والقرآن الكريم والسنة المطهرة حافلان بأمثال ذلك .