ب - ذكر معين ( يقوم الأطفال بترديده مع بيان متى يقال،وشرح معناه بصورة مبسطة ) أو درس في الفقه أوالعقيدة أوالسيرة بالتناوب،أي مرة ذكر ومرة فقه ومرة عقيدة ومرة سيرة أسبوعيا .
الجلسة الثانية:
أ - حديث من الأحاديث السابقة وحفظه مع توضيح معناه بصورة مبسطة .
ب - اختيار قصة معينة وقصها على الأطفال واختبار مدى حفظهم وفهمهم لها .
لا يتقيد المربي بالكم ولكن عليه توزيع الحصص على حسب ما يرى،ولكن عليه مراعاة الإنجاز الشهري،فستكون المتابعة من خلاله .