1-سارَ القِطَارُ.

2-طارَ الصَّقْرُ.

3-سافَر وَالدِي.

4-مَرِضَ الْغُلامُ.

5-نَزلَ المطرُ.

6-عطِشَ الزَّرْعُ.

ب- اكْتُبِ الجُمَلَ الآتية بعد تغيير كل فعل مضارع بفعلٍ ماضٍ:

1-يُغَرِّدُ الْعُصْفُورُ.

2-يبيعُ التَّاجِرُ الْبنَّ.

3-يَغْسِلُ الولدُ يَدَيْهِ.

4-يُثْمِرُ البستانُ.

5-تُنَظِّفُ البنْتُ ثِيَابَها.

6-يَجْني الفلاحُ القطنَ.

ج- حَوِّل الْمُضَارعَ في الجمل الآتية إلى فعل أمرٍ، واضْبِط الإِمَرِ بِالشَّكل:

1-أَحْترِمُ الْمُعَلِّمَ.

2-أَحْفَظ الدَّرْسَ.

3-أُنَظِّفُ الحِذَاءَ.

4-أَقرأَ في الكتابِ.

5-أَشْتَغِلُ في الحَدِيقة.

6-أنطق بالصدق.

تمرين 7:

1-ضع كل فعل من الأفعال الآتية في جملة مفيدة مركبة من ثلاثِ كلماتٍ فأَكثرَ:

خرجَ، يلبسُ، تستخرجُ، تغسلُ، استراحَ.

2-هَاتِ خمس جمل في موضوعِ الأسد تبْتَدئُ كل جملة منها بفعلٍ ماضٍ.

3-هَاتِ خمس جمل في موضوعِ النهرِ تبْتَدِئُ كل جملة منها بفعلٍ مضارعٍ.

4-هَاتِ خمسَ جُمَلٍ تَأْمُرُ فيها تلميذًا بخَمْسةِ أَعمالٍ تَرتَبِط بالمدرسةِ.