وفي عام 1364هـ توجهت المدرسة إلى أن تكون مدرسة للمرحلتين الابتدائية والإعدادية مع وجود شعبة خاصة بتدريس السنة النبوية (1) ، كما تم في عام 1365هـ، تغيير نظام المرحلة الابتدائية من النظام الذي وضعه المؤسس إلى نظام مديرية المعارف (2) ، بينما المرحلة المتوسطة والعليا تبقى حسب النظام الذي وضعه المؤسس، وفي عام 1370هـ تخرج أول فوج حصل على الشهادة الابتدائية من مديرية المعارف، ثم من وزارة المعارف السعودية، وأما القسم المعني بالسنة فقد جرى تعديل منهجه، وأدخلت عليه بعض التحسينات (3) .

شروط المؤسس للقبول في المدرسة:

وضع المؤسس عدة شروط للقبول في المدرسة على النحو التالي (4) :

لم يحدد سن ( الطالب ) الملتحق أو جنسه.

أن يكون الطالب قاصدًا للخير راغبًا فيه.

أن يكون الطالب بعيدًا عن الشبهة أو قصد السوء.

يقر الطالب بالاجتهاد وبذل الجهد في تحصيل العلم، ومطالعة كتب الدراسة يوميًا، ولا يقوم من عند الشيخ إلا بعد الفهم التام.

المواظبة على الدراسة، فلا يغيب أو يتأخر عن الامتحان الأوسط أو النهائي.

(1) مدرسة دار الحديث ومكتبة دار الحديث، نبذة يسيرة عن بعض منجزات دار الحديث بالمدينة المنورة. مرجع سابق.

(2) الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، الكتاب الوثائقي عن الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة الصادر بمناسبة الاحتفاء بمرور مائة عام على تأسيس المملكة ( جدة: مطابع مؤسسة المدينة للصحافة والطباعة والنشر، 1419هـ= 1998م ) ، 361.

(3) دخيل الله الحيدري، مرجع سابق، 123، مدرسة دار الحديث ومكتبة دار الحديث، نبذة يسيرة عن بعض منجزات دار الحديث بالمدينة المنورة، مرجع سابق.

(4) مدرسة دار الحديث، نظام أعمال مدرسة دار الحديث بالمدينة المنورة مع بيان بالواردات والمنصرفات 1357/ 1358هـ. تقرير مكتوب بالآلة الكاتبة، 11-12.