وكما قال الشاعر:

وما كنت ممن نال الملك بالمنى

ولكن بأيام أشبن النواصيا

لبست لها كدر العجاج كأنما

ترى غير صاف أن ترى الجو صافيا

فإن كنت حريصة على النجاح الدراسي، فابذلي جهدك في الاعتكاف على دروسك، وأعطيها بالك ووقتك ودعي العجز والكسل والخمول .. فإن النبي - صلى الله عليه وسلم - كان أكثر ما يتعوذ من ذلك ويقول: «اللهم إني أعوذ بك من الهم والحزن والعجز والكسل، والجبن والبخل، وضلع الدين وغلبة الرجال» [رواه البخاري] ، وفي المثل: من جد وجد، ومن زرع حصد.

العنصر الثاني: تنظيم الأوقات: فإن الجد مع الفوضى لا يجدي شيئا، ومثل صاحبه كمثل الذي يروم الزرع في وقت الصيف ويريد الحصاد وقت الشتاء! وتنظيم الأوقات يستلزم تقسيمها بحسب الأعمال .. فوقت لدراسة المواد الهامة وفهمها وحفظها .. ووقت للمطالعة الحرة، ووقت للنوم .. ووقت لزيارة الأهل إن أمكن .. ووقت للاجتماع بالأخوات الطيبات .. وهكذا لكل عمل مجاله الزمني الذي يستحقه والطالبة النجيبة هي التي تزن الأمور بالميزان الصحيح فلا تقدم الأعمال المباحة على مهمات أمورها .. وإنما تضع كل عمل في إطاره المناسب .. فلا تقدم مثلا وقت الزيارة والذهاب إلى الأسواق على دراسة الواجبات الضرورية .. كما لا تعطي لنفسها حق النوم