وفي داخل المحيط المدرسي:

يجب أن يعتني مدير المدرسة و يميز المدرس الناجح، والطالب المتميز , والفصل المتميز.

وفي داخل الجو الأسري:

يجب أن ندرك أن النجاح الأسري يفتقر إلى رعاية المتميز في الأسرة والاهتمام به عبر:

1.العناية بذكاء الطفل وتدريبه على البرامج التي تساهم في تطويره.

2.شراء الهدايا والحوافز التي تكون ثمنًا للتميز.

3.الثناء على المتميز من الأسرة والإشادة به.

4.تسجيله في الدورات التدريبية التي لها دور فعال في تميزه ونجاحه.

دور المسجد في رعاية المتميزين في الحي وتفعيل هدف التميز:

تأمل هذا الموقف: أحد الأئمة لما علم أن الاختبارات بدأت , وضع مسابقة عنوانها (شهادات وجوائز للمتميز في الاختبارات المدرسية) فكانت المسابقة أن الطالب المتميز الذي يأخذ الأول في الحي له شهادة وتقدير وحفل تكريم.

ماذا صنع الأبناء؟

قاموا بالجد والاجتهاد لكي يفوزوا بالجائزة التي رصدها إمام المسجد.

وأما الآباء فحفزوا أبنائهم على التفوق , ونجح الطلاب وتفوق عشرة من الطلاب في الحي بأكمله , وتم وضع الحفل في المسجد وقام الإمام ومعه مجموعة من كبار السن بتكريم الطلاب، وكانت هذه الفكرة ناجحة ولها أثر في تميز الطلاب في دراستهم.