وبالعكس: إذا كان المعتقل أميًّا لا يملك أية مؤهلات، فقناعة المحقق الأولية أن هذا الإنسان لا يعرف شيئًا، وتوجيه إليه الأسئلة بناءً على هذه القناعة، فيجب عليه إظهار نفسه وفق ذلك، وأن يخفي ذكاءه وعبقريته كإظهاره للمحققين أنه يدرك مغزى أسئلتهم، فمثلًا إذا سئل عن أسماء الأشخاص الذين يعرفهم من جماعة مناوئة للسلطة فعليه الإجابة بالنفي فقط دون أي تعليق كقوله مثلًا أن على الشخص أن يكون منتسبًا لتلك الجماعة ليعرف أشخاصًا منها فهذه الإجابة أو نحوها توحي للمحقق أن المعتقل يعرف غايتهم من الأسئلة وهذا يدعوهم للاعتقاد أنه (المعتقل) يضللهم بإجاباته مما يدعوهم لاستعمال التعذيب.

وعليه أيضًا تجنب ذكر أي شيء يوحي للمجرمين بمعرفته ظروف اعتقاله أو استغبائه لهم وإدراكه لجهلهم بأمره. كأن يقول إذا كان لديكم دليل كذا وكذا، وعليه أن يوحي لهم بشكل مباشر أنهم يعرفون كل شيء، ولا يخفى عليهم شيء من أمور الناس، لأن ذلك يؤدي لزرع الثقة لدى المحققين باعترافات المعتقل، وبالتالي سيقودهم لتخفيف التعذيب.

ويجب تجنّب التناقض بالاعترافات، وأن يقول الإنسان ما يعتقد فيه النجاة والإفلات من قبضة الجلادين، تاركًا قناعاته الشخصية (8) جانبًا فمثلًا حينما يُسأل عن جماعة مناوئة للسلطة، فعليه ذم تلك الجماعة، مادحًا النظام في الحدود المعقولة، وبطريقة مقنعة عندما يكون ذلك ممكنا، كأن يعتقل بسبب الشبهة. وتحمل التعذيب والصبر والجلد ضروري إذا لجأ إليها المحققون لإثبات صدق الاعترافات وزرع الثقة في نفس الجلاد، وفي حالة كون المعتقل متلبسًا بالتهمة يوجه المحققون الأسئلة الآتية: ما أسماء مجموعتك التنظيمية؟ من الذي نظمك؟ من المسؤول عن مجموعتك التنظيمية؟ وأين تعرفت على من نظمك ومن عرف عليه؟ ومن هم الأشخاص الذين عرفك عليهم؟ ما هي المهمات التي قمت بها؟ ما هي الرحلات والمعسكرات والجلسات التي شاركت بها؟ ما هي الكتب التي قرأتها؟ ما الموضوعات المطروحة أثناء الجلسات التنظيمية؟ من هم الأشخاص الذين نظمتهم؟ أين ومتى وكيف تعرفت عليهم؟ ما هي البلدان التي سافرت إليها؟ وماذا فعلت أثناء سفرك؟ وإذا كان الشخص ملاحقا فإنه يسأل إضافة إلى ذلك عن أسماء الأشخاص الذين آووه وساعدوه ماديًا ومعنويًا خلال فترة ملاحقته؟

أما إذا كان من المجاهدين، فيسأل أيضًا عن العمليات التي نفذها أو شارك بتنفيذها، وأسماء الذين شاركوه في تلك العمليات، كما يسأل عن العلماء الذين أفتوا له للقيام بأعمال الاغتيالات، ويسأل أيضا عن المستمسكات المادية التي تم ضبطها أثناء اعتقاله، كالأسلحة والمنشورات وأجهزة اللاسلكي وبقية المستمسكات إن وجدت، ومن أين أتى بها؟ وفيم استعملها؟ ومن علمه على استعمالها؟ كما يسأل عن المكان الذي تدرب فيه على السلاح ومن دربه؟