عندئذ كيف يمكن لبيتر أن يفهم ما تقوله ماري؟ (مما يثير الانتباه، أن لا أحد يتوصل إلى الاستنتاج المماثل حول"اللفظ العمومي") . ترى إحدى الدراسات الحديثة أن الألسنية يمكنها أن تتبني منظور لغة الأنا فقط"بكلفة إنكار أن الوظيفة الأساسية للغات الطبيعية هي أن تتوسط التواصل بين متكلميها، بما في ذلك مشكلة"التواصل بين الفواصل الزمنية للهجة الفردية idiolect" (ما يسمى"التعلم التدرجي") (Fodor and lepore) "

لكن هذه الآراء لا تقوم على أسس قوية. فالتواصل الناجح بين بيتر وماري لا يستتبع وجود مخزون مشترك من الألفاظ المشتركة في لغة عمومية (أو مخزون مشترك من الأفكار أو الإفصاحات عنها) ، بأكثر مما يستتبع التشابه الفيزيائي والجسدي بين بيتر وماري وجود شکل عمومي يشتركان به. فيما يتعلق بفكرة أن"الوظيفة الأساسية للغات الطبيعية هي توسط التواصل"، فمن غير الواضح ما المعنى الذي يمكن إعطاؤه للمفهوم العام المطلق ل"الوظيفة الأساسية"لأجل أي نظام بيولوجي، وإذا كان بالإمكان التغلب على هذه المشكلة، قد نسأل لماذا يكون التواصل" هو"الوظيفة الأساسية"؟ زد على ذلك أن مشكلة الانتقال لا تبدو أكثر غموضا من مشكلة كيف يمكن أن يكون بيتر الشخص الذي يكونه، بالنظر إلى المراحل التي يكون قد مر بها. فليس منظور لغة الأنا ملائما للمشاكل قيد المعالجة فحسب، بل إنه ليس من السهل أن نتخيل بديلا متماسكة"

ربما يبدأ بيتر، عندما يصغي إلى ماري وهي تتكلم، بافتراض أنها مماثلة له، Modulo M، مع مجموعة من التعديلات التي