أصدر مدير عام مجلس الاعتماد في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أسس اعتماد مؤسسات التعليم العالي في الأردن في شهر حزيران سنة 2001 م وأكد على الأهداف الكبرى لمجلس الاعتماد وهي [1] :

1 -التحقق من انسجام أهداف البرامج الأكاديمية المختلفة مع مهارات الطلبة المكتسبة.

2 -تعزيز شفافية ومصداقية الشهادات الممنوحة في عالم بلا حواجز.

3 -انسجام العملية التعليمية مع متطلبات السوق وخطط التنمية الاقتصادية.

4 -استمرارية الارتقاء بنوعية التعليم العالي.

5 -تعزيز مقررات مؤسسات التعليم العالي على مواجهة تحديات المعرفة على مستوى عالمي.

وميز مجلس اعتماد مؤسسات التعليم العالي في الأردن بين أنواع الاعتماد وصنفها كالآتي:

أولًا: الاعتماد العام للجامعات، ويحدد الطاقة الاستيعابية العامة للجامعة.

ثانيًا: الاعتماد الخاص للبرامج الأكاديمية، ويحدد الطاقة الاستيعابية للتخصص الأكاديمي.

ثالثًا: تخضع الجامعة لإجراءات متابعة الاعتماد العام مرة كل ثلاث سنوات حدًا أقصى ومتابعة الاعتماد الخاص للبرامج الأكاديمية مرة كل سنتين حدًا أقصى، بدءًا من تاريخ آخر قرار للاعتماد العام أو الخاص.

هذا عن أنواع الاعتماد، وقد أوضح مجلس اعتماد مؤسسات التعليم العالي في الأردن، محاور الاعتماد العام للجامعات وصنفها إلى المحاور التالية:

أولًا: التنظيم الإداري والأكاديمي.

ثانيًا: الهيئة التدريسية.

ثالثًا: المباني والمرافق الأكاديمية.

رابعًا: المختبرات.

خامسًا: الأجهزة والتجهيزات والوسائل التعليمية.

سادسًا: المكتبة.

سابعًا: القبول والتسجيل.

ثامنًا وأخيرًا: المرافق العامة والخاصة.

(1) ... انظر: أبو شرار، ورقة مقدمة إلى المؤتمر الأول لضبط الجودة في مؤسسات التعليم العالي، عمان، الأردن في 13 - 15 ديسمبر/2005 م.