بالعملية التعليمية، وقد عرف الغرب ذلك أخيرًا، وهناك اتجاه قوي يدعو إلى عدم الاختلاط في المدارس والجامعات، وبالفعل أنشئت كثير من المدارس والجامعات غير المختلطة.

2 -تقول «مارغريث سميت» إن الطالبة لا تفكر إلا بعواطفها والوسائل التي تتجاوب مع هذه العاطفة. إن أكثر من 60% من الطالبات سقطن في الامتحانات، وتعود أسباب الفشل إلى أنهن يفكرن في الجنس أكثر من دروسهن وحتى مستقبلهن وأن 10% منهن فقط مازلن محافظات [1] .

وقالت إحدى الطالبات: إن بعض زملائها في الكلية لم يأتوا لطلب العلم، وإنما أتوا ليطلبوا القرب من الطالبات، فهم يتأنقون إلى حد مبتذل، ويستعرضون زميلاتهم استعراضًا لغزو قلوبهن [2] .

وإذ ضعف التحصيل العلمي وضعف المتخرجون من الجنسين؛ ضعف اقتصاد الدولة وقدرتها على التنمية.

3 -صرح خروشوف سنة 1962 م أن مستقبل روسيا في خطر وأن شباب روسيا لا يؤتمن على مستقبلها؛ لأنه مائع منحل غارق في الشهوات.

وبالفعل سقط الاتحاد السوفييتي وتناثرت الإمبراطورية الروسية وسقطت معها الشيوعية إلى غير رجعة.

(1) صون المكرمات برعاية البنات ص (44) .

(2) مكانك تحمدي ص (89) .