بسم الله الرحمن الرحيم

الجامعة العربية المفتوحة

كلية التربية

العنوان

أثر استخدام برنامج للتدخلات الإرشادية في معالجة مشكلات تدني اعتبار الذات وضعف الدافعية للإنجاز الدراسي لدى طالبات الصف الحادي عشر من التخصصات غير الأكاديمية.

قدم هذا البحث استكمالا لمتطلبات مقرر بحث في تحسين الأداء في المرحلة الثانوية

إعداد: مرام عوض محمد سلمان

إشراف: د. مفيد أبو موسى

الفصل الدراسي الأول 2006/ 2007 م