1 -إجراء قياسات قبلية تتمثل في (مقياس تقدير الذات، مقياس الدافعية للانجاز) على أفراد المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة قبل تطبيق البرنامج الإرشادي التربوي.

2 -سيتم تطبيق برنامج التدخل الإرشادي في فاعليات صفية ولا صفية ولمدة أربعة أسابيع على النحو التالي:_

*قيام المعلمات بتنفيذ مجموعة من الاستراتيجيات والفاعليات الإرشادية في أثناء قيامهن بالتدريس الصفي الفعلي لأفراد المجموعة التجريبية، بينما يمارس التدريس بصورته الاعتيادية مع أفراد المجموعة الضابطة.

*ستقوم الطالبة الباحثة بالتعاون مع المرشدة في عقد جلسات إرشادية جماعية خاصة لأفراد المجموعة التجريبية بمعدل جلستين أسبوعيًا ولمدة أربعة أسابيع، أما المجموعة الضابطة فسيتم اللقاء بها بين الحين والآخر والتحدث معها بأحاديث عادية.

*سيقوم أولياء الأمور بتنفيذ مجموعة من الإستراتيجيات الإرشادية في تعاملهم مع الطالبات أفراد المجموعة التجريبية طيلة فترة تطبيق البحث المقررة.

*ستقوم الباحثة بالتعاون مع المرشدة بتدريب المعلمات وأولياء الأمور على تطبيق البرنامج الإرشادي.

3 -في نهاية فترة التطبيق سيتم جمع البيانات عن مستوى أداء مجموعتي البحث وذلك بإعادة تطبيق نفس المقاييس المستخدمة في مرحلة ما قبل التجربة.