تتمثل في ضعف التواصل من جميع جوانبه تواصل الأهل مع المدرسة وتواصل الطالب مع معلمه كذلك مشاركة الطالب في الأنشطة وقلة التعزيز والتشجيع.

أما الفرضيات (5 - 8) حصلت على نسبة جيدة أيضا لاعتبارها سببا في غياب الطالب والتي تمثلت في انخفاض الدافعية للتعليم كذلك العلاقات الأسرية والخلافات وكآبة الطالب.

أما الفرضيات من (8 - 10) حصلت على نسب ضعيفة فيما يتعلق بالوضع الصحي والمسافة بين البيت والمدرسة فهذه الحالات تكون نادرة جدا ووتنطبق على عدد محدد من الطلبة فقط.

ثانيا: المقابلة:

قمت بإجراء مقابلة مع مديرة المدرسة والمعلمات كذلك للحصول على معلومات من خلال طرح بعض الأسئلة.

اولا: مقابلة مع مديرة المدرسة

1.هل قمت باستدعاء أولياء أمور الطلبة الذين يتكرر غيابهم؟

نعم قمت بتبليغ أولياء أمور الطلبة للحضور الى الإدارة وذلك ورقيا وباستخدام الهاتف، لكن لم يستجيب جميع أولياء أمور الطلبة للدعوة، فقط استجابت أم واحدة.

2.هل توفر المدرسة وسائل التعزيز؟

ليس دائمًا