الصفحة 19 من 24

1 -تعرف المعلم على اهتمامات كل تلميذ وحاجاته ومشكلاته ومراعاة الفروق الفردية بن التلاميذ

2 -معاملة الطالب بلطف وحنو بعيدا عن استخدام التهديد والتخويف والعقاب

3 -اعطاء الطالب بعض المسؤوليات كتسجيل الحضور والغياب واحضار الوسائل الى الصف وارجاعها بعد انتهاء الدرس الى مكانها

3 -توفير بيئة سليمة ومفرحة تشد التلميذ للحضور اليومي وتسعده بالانتماء اليها

4 -على المعلم /المعلمة تجنب استخدام العقاب في حالة عدم اتمام التلميذ للواجبات المنزلية بل البحث عن السبب ومساعدة التلميذ وحثة على العمل الدائم

5 -التاكد من الاهل من التلميذ لايكلف بواجبات عائلية ترهق كاهلة

6 -التواصل بين الاهل والمدرسة وضرورة حضور اولياء امور الطلبة الى المدرسة بشكل دوري ومتابعة ابناؤهم

7 -تنوع اساليب التعزيز والتشجيع في المدرسة والبيت معا

8 -تنوع النشاطات الصفية واللاصفية في المدرسة بحيث تتناسب مع ميولة ومستويات الطلبة ومراعاة الفروق الفردية بين الطلا ب

9 -ضرورة وجود صندوق تبرعات في المدرسة لدعم الطالب الفقير

10 -للمرشدة المدرسية دور بارز في ادارة حلقات التوعية والارشاد واجراء مقابلات للطلاب لمساعدتهم على التغلب على هذه المشكلة

11 -اقامة احتفالات ورحلات ترفيهية للطلاب ومشاركة هؤلاء الطلبة فيها لتزيد محبتهم لمدرسة

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت