.وللاصطلاحيين، عُلوميين كانوا أو لسانيين، عُدَّةٌ خاصة للدفاع عن النظرية والإبقاء عليها. وتتلخص في أربعة أنواع من الوسائل:

... أ ـ التشكيك في القدرة العلمية للمنافس، كأن يدعي الاصطلاحيّ أن منافسه لا يتحكم بالقدر الكافي في موضوع الدراسة (1)

(1) تتوقع نظرية شومسكي أن "مبدأ التعلق البنيوي داخل في محتوى الملكة اللغوية"، وعندما جعله بوتنام في ملكة ذهنية أعم سماها "الذكاء العام"، دافع شومسكي عن تصوره بالتقليل من القدرة العلمية لمخالفه، كما يظهر من قوله: "إذا كان بوتنام قادراً بالفعل على أن يشخص بكيفية أو =

= بأخرى الذكاء العام، وأن يبين ولو بطريقة فضفاضة كيف تناط خاصية تعلق القواعد التركيبية بالبنية الطّبْعِية كما يتصورها بوتنام، سأكون سعيداً بتبني فرضيته". اقتراح بوتنام المضاد يشير إلى أن في ذهنه شيئاً، لكن اعتراضه فاسد الصياغة. (راجع صص. 445 ـ 447 من كتاب"نظريات اللغة ونظريات الاكتساب"(Theories du langage, theories de l'apprentissage) ؛ انظر أيضاً رد شومسكي على أصحاب الدلالة التوليدية حين غيروا أساس النظرية المعيار فجعلوا الدلالة مكان التركيب، وكذلك رده على الوظيفين عندما قالوا: إن لاستعمال اللغة وظيفة تؤثر في بنيتها الصورية. هذا الرد نقله د. عبد القادر الفاسي الفهري إلى كتابه اللسانيات واللغة العربية (انظر ص. 41، 61، 94) .