أن نتجنب ممارسات المقارنة والتنافس وأن نبحث عن الفردية في الطفل:

الأصل أن يقارن الطفل مع نفسه، ويجب أن نبحث عن الموهبة الفردية لدى كل طفل، وهذا الأمر يمكن أن ينجزه المعلمون والآباء الذين يبحثون بفاعلية عن القدرة الفريدة لدى كل طفل. فالبحث عن هذه القدرات والمواهب والعمل على تنميتها وتحمل المصاعب في ذلك أمر هام لتطوير ذواتهم وأفهامهم. ولنتذكر دائمًا عدم إمكانية أن يكون كل فرد جيدًا في كل شيء ولكن من الممكن أن يكون كل فرد جيدًا في شيء.

تعزيز الثقة لدى الطفل بإعطائه مسؤولية معقولة:

وذلك من خلال إعطاء الطفل بعض المهمات التي يختارها هو دون أن تفرضها عليه أنت، وذلك لشعوره بالقوة والثقة بالنفس والإحساس بالفخر في إنجاز ما يختاره من أعمال ـ وأن نبتعد عن الفكرة القائلة بأنهم لا يستطيعون ذلك . فالأطفال لم يولدوا كذلك بل لديهم قدرات مختلفة، بل عبارة ما أصعب هذا العمل استوحوها من المدرسة لذا فنبتعد عن زج الأطفال في أعمال لا معنى لها لأن هذا يدمر مبادئهم ويحرمهم من مشاعر الجدارة والتقدير، فتقدير الذات عند الأطفال يعتبر أحد المواقع القوية للسلوك. فمعاملة الطفل بالقمع