4 -عدم القدرة على التمييز بين أفعاله هو والأفعال التي أوحيت إليه:

حيث يلعب الإيحاء دورًا أساسيًا في تكوين اعترافات المعتقل نتيجة قيام المستجوبين بتوجيهه للاعتراف عن طريق الإيحاء، وخصوصًا أنه لم يعد قادرًا على التمييز بين أفعاله هو والأفعال التي أوحيت إليه عن طريق مستجوبيه.

5 -الشعور بالذنب:

وذلك نتيجة التكرار كلمة مذنب فإن الأسير يميل إلى درجة كبيرة من التقبل.

6 -تدمير الذات:

إن عملية الإذلال والتحقير التي يخضع لها الأسير تؤدي إلى التقليل من شأن نفسه، وتبدو هذه العملية أكثر تحطيمًا للنفس كلما كان الشخص ذو أهمية أو جاه أو سلطة، وهو يقارن بين ضعفه وعجزه وسطوة وجبروت سجانيه ومستجوبيه ... إن تحطيم الذات الذي ينتج عن ذلك يؤثر بشكل خطير على درجة مقاومته لعملية غسيل الدماغ.

7 -السلوك المشروط:

إن إيجاد علاقة مقصودة بين الثواب والعقاب وبين تقدم السجين وعدم تقدمه هي إحدى الطرق التي يخضع فيها الأسير لشرط القيام بالاستجابة المرغوبة.

8 -الإذعان:

نتيجة تناوب الخوف والأمل حيث يبقون الأسير على أمل أن يكون هناك حياة أفضل، وأن هذه الحياة لا تأتي إلا إذا أذعن إلى السجان.

9 -السلوك غير العقلاني:

في ردات الأفعال على المفاجئات، كأن يهان الشخص ويحقر بدون سبب وبدون تمهيد أو تجويعه لفترة طويلة فينتج عنده ردة فعل عاطفية قد تجعله سهل الانقياد ولو لفترة بسيطة.