% ( وما اللخصاء والخوصاء % والخيصاء والمرزم ) % % ( وما الحوقاء والحلجاء % والعضباء والأختم ) % % ( وما الهلباء والسكاء % والكبساء والاصلم ) % % ( وما المرطاء والمعطاء % والحصاء والأغتم ) % % ( وما النزعاء والوطباء % والهدباء والمخدم ) % % ( وما الدعجاء والملجاء % والشجراء والميسم ) % % ( وما اللمياء والحواء % والقماء والقهقم ) % % ( وما الجلهاء والجلاء % والجلحاء والشجعم ) 5 % ( وقد أنبأت في شعري % بألفاظي التي تفحم ) % % ( فعارضت السجستاني % في قولي ولم أعلم ) % % ( فضاعفت قوافيه % على مثل الذي نظم ) % % ( على أني امتطيت الصعب % في قولي ولم أحجم ) % % ( رحلت العيس في البيدا % أقول الشعر في القطلم ) % % ( فإن كنت الذي في قوله % يأتي بما يزعم ) % % ( فأخبرني بأوصافي % عساني منك أن أعلم ) % % ( فهذا الشعر لا يدريه % إلا عالم همهم ) % % ( يرم الرث إن يحبب % وإن شا ينقض المبرم ) % > وختم هذه الأبيات بأبيات غزلية على وزنها وهي % ( رصفت الشعر في خل % وحبل الود لم يصرمْ ) % % ( وقلب الأسد مجروح % به شوقًا ولم يكلمْ ) % % ( له قدُّ كَقِيد الغصن % في كل الورى يعدم ) % % ( إذا ما رمت لثم الخدْدِ % أو تقبيل ذاك الفمْ ) % % ( غزال يفتن النساك % في حسن وما يعلم ) % % ( وفي أحشاء من يهواه % وهج النار إذ يضرم ) %