% ( قد أنزل السلوى على قلبه % وأنزل المن على فيه ) % > وقال % ( بدر تم له من الشعر هاله % من رآه من المحبين هاله ) % % ( قصر الليل حين زار ولا غر % وغزال غارت عليه الغزالة ) % % ( يا نسيم الصبا عساك تحملت % لنا من سكان نجد رسالة ) % % ( كل معسولة المراشف بيضاء % حمتها سمر القنا العسالة ) % % ( عانقتني كصارمي وأدارت % معصميها في عاتقي كالحمالة ) % % ( إن بالرقمتين ملعب لهو % بسطت دوحه علينا ظلاله ) % % ( معلم معلم وشى بسطه الزهر % وحاكته ديمة هطاله ) % % ( وكأن الحمام فيه قيان % أعربت لحنها على غير آلة ) % % ( وكأن القضيب شمر للرقص % سحيرا عن ساقه أذياله ) % % ( إن خوض الظلماء أطيب عندي % من مطايا أمست تشكي كلاله ) % % ( فهي مثل القسي شكلا ولكن % هي في السبق أسهم لا محاله ) % % ( تركتها الحداة بالخفض والرفع % حروفا في جرها عماله ) % > ولشهاب الدين التلعفري قصيدة في هذا الوزن وهي % ( أي دمع من الجفون أسأله % إذ أتته من النسيم رسالة ) % % ( حملته الرياض أسرار عرف % أودعتها السحائب الهطالة ) % > ومنها % ( يا خليلي وللخليل حقوق % واجبات الأحوال في كل حالة ) % % ( سل عقيق الحمى وقل إذ تراه % خاليا من ظبائه المختالة ) % % ( أين تلك المراشف العسليات % وتلك المعاطف العسالة ) % % ( وليال قضيتها كلآل % بغزال تغار منه الغزالة ) % % ( بابلي الحاظ والريق والألفاظ % كل مدامة سلسالة ) % % ( وطويل الصدود والشعر والمطل % ومن لي بأن يديم مطالة ) % % ( وسقيم الجفون والعهد والخصر % فكل تراه يشكو اعتلالة ) % % ( ونقي الجبين والخد والثغر % فطوبى لمن حسا جريالة ) % % ( من بنى الترك كلما جذب القوس % رأينا في وسطه بدر هالة ) %