في الصرف على التعليم، وتنادي بقيام أنواع من (( التعليم الأهلي ) )أو التعليم غير الحكومي، ومن ذلك ما جاءت به (( ندوة مكانة الوقف وأثره في الدعوة والتنمية ) )، التي نظمتها وزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد إدراكًا منها أن تخصيص الأوقاف أو جزء منها على المجالات التعليمية والعلمية، يساهم مساهمة فعالة في تنمية الموارد الاقتصادية للتعليم، ويساعد على تقدم التعليم في الدولة، بل ويرفع عن كاهل الدولة جزءًا من المعاناة التي تتحملها في مجال نشر العلم والتشجيع عليه، فقدمت تصورًا مقترحًا للآلية التي يمكن من خلالها تفعيل الوقف في العملية التعليمية، وذلك من خلال إيجاد جهة ملحقة بإدارة اقتصاديات التعليم بوزارة المعارف، تقوم على تفعيل الوقف في العملية التعليمية، وعلى استقبال الأموال الوقفية والصرف منها على ما تحتاجه العملية التعليمية، وحددت بعض المهام على عاتقها في سبيل الاستفادة من الأموال الوقفية في العملية التعليمية على النحو التالي (1) :

نشر الوعي بين أفراد المجتمع والموسرين خاصة، وتعريفهم بأن الوقف على التعليم قربة إلى الله، وأنه من الصدقة الجارية.

إظهار الدور الرائد الذي لعبه الوقف في تطور وتقدم المجتمعات الإسلامية عامة، وفي مجال التعليم خاصة.

التنسيق بين وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية في الاستفادة من ريع بعض الأوقاف، أو الوقف المباشر على إنشاء بعض المرافق التعليمية.

(1) للمزيد انظر: عبد بن عبد العزيز المعيلي، دور الوقف في العملية التعليمية، في: وقائع ندوة: المكتبات الوقفية في المملكة العربية السعودية، المدينة المنورة، بمكتبة الملك عبد العزيز، 25-27 محرم 1420هـ ( المدينة المنورة: وزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد، 1420هـ ) ، 26-27.